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교육프로그램과정등 개인의 풍요로운 생활을 영위하는데 필요한 내용을 실시하였지만 작은 지방의 마을이나 중소도시 지역 공립학교에서 개설한 교육 프로그램은 아예 이런 분야의 강의를 실시하지 않았다.
나. 도서관의 성인교육
미국의
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학교경제인회
나태순(2002), 교사 권한부여와 조직헌신도의 관계 연구, 충남대학교
박창언(2003), 학교 교육과정 편성·운영권과 교장의 권한, 대한교육법학회
신명호(2004), 조선시대 국왕호칭의 종류와 의미, 경남사학회
이상민(2004), 노사협의회
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학교 소재 파악 후 각 학교에 프로그램 협조 공문 발송
학원가 및 주택가에 광고지 배포
방배유스센타 홈페이지 공지사항에 웹자보 게시
지역신문에 광고 게재
11. 기대효과
자신의 강점·약점을 여러 방면에서 확인함으로써, 청소년 자신의
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학교에서 가족생활교육 및 성교육과 관련된 정책과 시행지침을 제공한다.
(2) 대만 - 2003년 1월 이혼예방대책으로 가족교육법을 명문화함. 지자체가족교육센터에 서 미혼남녀의 결혼 전 교육을 의무화하였음.
(3) 영국 - 가정중시정책에 따라
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학교를 운영하고 있는데, 현재 서울시교육감이 지정한 대안하교인 성지고, 청량정보고, 한림실업고 등 3개 학력인정 평생교육시설에서 청소년수련관, 사회복지관 등 시내의 대안교육 관련 각종 시설을 활용하여 인성 및 진로프로그램을 강화
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교육과 관련된 중요한 국가적 특성
나. 한국의 교육적 특성
1) 한국 교육의 특징
-교육의 기회 균등(단선형 학제, 평생교육, 사회교육등으로 구현)
-교육의 질적 향상(대학인구의 증가)
-교사의 자실 향상(교직을 전문직으로 인식)
-사회와의 적
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교육프로그램 운영방법
5. 창업경진대회 참여 경험
6. 현재 시행되고 있는 대학생 대상의 창업경진대회 문제점
7. 창업희망분야
Ⅲ. 대학생 창업동아리의 지원
1. 사업 목적
2. 지원 대상
3. 지원 내역
1) 지원규모
2) 지원내용
4. 선정방
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학교가 만들어지고 운영되어서 학생들과 부모들이 교육의 내용과 특성을 선택할 수 있는 여지가 있어야한다. 우선 좀더 쉽게는 기존의 학교체제 안에서 좀더 융통성 있는 교육과정 운영이 이루어져야 할 것이며, 특별활동 프로그램과 방과후
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프로그램을 찾지 못했었다.
◎ 즐겁고 보람된 노후생활을 하기 위해 꼭 필요하면서, 국가에서 지원해 줘야 할 것은 무엇이라고 생각하시는지요?
평생교육과 관련된 지원을 생각하자면 ‘질적·양적으로 우수한 정보의 보편적 제공’이 있다.
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학교 밖에 청소년들을 위한 문화시설과 프로그램을 정부나 지방자치단체 또는 기업에서 조성한 후 학교 및 분야별 전문가 연계해 청소년들을 위한 문화공간을 구성하고 실천하는 것이 필요하다.
[참고문헌]
1. 청소년문화, 라인원격평생교육
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