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1. 편성
2. 운영
3. 영재교육과정의 평가와 질 관리
Ⅵ. 영재교육과정의 운영 사례
1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영
2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영
Ⅶ. 향후 영재교육과정의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대학교, 국내석사, 2006.
한복희, 독서지도의 방법으로서 독서치료 연구, 文獻情報學論集 Vol.8 No.-(37-50p), 충남대학교 사회과학대학 문헌정보학과, 2002. Ⅰ.서론
1. 비행소년
Ⅱ.본론
1.비행소년 유형과 성격
2.비행소년의 원인
3.독서요
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, 2012. http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=c13de5584244996effe0bdc3ef48d419&outLink=N#redirect
법제처. 1. 서론
2. 본론
(1) 노인복지 개관
(2) 두송(주간)노인복지센터
(3) 방문 소감 및 비평
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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영향 : 노인복지서비스 만족도의 매개 효과 검증」, 경기대학교 일반대학원 사회복지학과 박사학위 논문, 2012.
법제처. 1. 서론
2. 본론
(1) 노인복지 개관
(2) 두송(주간)노인복지센터
(3) 방문 소감 및 비평
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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학업계획서
1) 지원동기
2) 학부에서의 활동 및 관심
3) 학업계획
4) 희망진로 및 향후계획
2. 이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대 일반대학원 사회복지학과
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