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, 풀빛
▷ 진단학회(1981), 한국사 고대편, 서울 : 을유문화사
▷ 한기언(1971), 한국교육사, 서울 : 박영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경당의 성격
Ⅲ. 경당의 교육적 의의
Ⅳ. 경당의 교육 내용
Ⅴ. 경당의 입학자격
Ⅵ. 경당의 활동
참고문헌
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)이라 하였다가 역시 서림군(西林郡)의 영현이 되고 한산일대(韓山一帶)는 백제때 마산현에 속했다가 신라때는 가림군의 영현이 되었다. * 경당의 정의
* 경당의 형태 및 교육적인 성격
* 경당의 기능
* 경당의 교육사적 정통성
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경당들을 행정적 재정적으로 지원하고 또 감독해야 마땅하다. 고구려시대교육
1.태학(太學)
(1)설립시기와 배경
(2)교육내용과 성격
(3)교육사적 의의
2.경당
(1)경당의 설립배경
(2) 경당의 설립 시기
(3)교육적 특징과 내용
(4)교육사
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경당. 역사학보 35, 36 합집.
이기백 (1983). 한국사 신론. 서울 : 일조각.
이민수 역 (1981). 조선전. 서울 : 탐구당.
이진수 등 (1994). 한국체육사. 서울 : 지식산업사.
이홍직 (1982). 국사대사전. 서울 : 한국출판사.
정창렬 등 (1984). 세계사년표. 서울 :
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교육적 성격
①초등교육기관으로 천자문 등 한문의 기초를 익히는데 역점을 두었다
②지역사회교화의 중심지
③서당은 행사를 행하지 않았다
4)서당의 교육내용
①강독(講讀)
책을 읽고 내용을 해석하는 것(천자문,소학)
②제술(製述)
오언절
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