|
경도 정신지체의 특성
경도정신지체의 정의 및 개관
╋━━━━━━━━━━────────────
▪ 정신지체(1992년 AAMR정의) :지적 기능은 표준IQ 점수 70 -75혹은 그 이하 적응 기술영역에서의 결함 수
|
|
|
특성
(1) 정신지체인들에게 말과 언어문제는 매우 흔하게 발생함
(2) 언어발달 지체는 흔히 정신지체인들의 특성이 됨
(3) 자주보이는 문제 : 조음에서의 어려움과 음성(소리의 대체, 생략, 첨가,왜곡), 말더듬
- 언어의 결함
|
|
|
질
개인적 선택, 상호작용적 관계형성,재미있고 유의미한 활동에의 몰입 등과 같은 적응이 문제행동 치유에 성공적으로 기능 Ⅰ.중도 지적 장애 정의와 개관
Ⅱ.행동 및 정서적 특성
Ⅲ.의사소통적 특성
Ⅳ.교육적 고려
|
|
|
)
삶의 질
개인적 선택, 상호작용적 관계형성,재미있고 유의미한 활동에의 몰입 등과 같은 적응이 문제행동 치유에 성공적으로 기능 Ⅰ.중도 지적 장애 정의와 개관
Ⅱ.행동 및 정서적 특성
Ⅲ.의사소통적 특성
Ⅳ.교육적 고려
|
|
|
지체인 생활. 직업재활 훈련의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
○ 최중옥(1996), 경도정신지체아를 위한 학교수준별 성교육 프로그램 모형, 특수교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어 발달
3. 학습적 특성
|
|
 |
경도 정신지체라고 했는데 그 효과가 미비하다면 교육 방법에서 원인을 찾는 노력은 적게 느껴졌다. 교육이 함수처럼 정상비율로 성장하는 것이 아니고 아이도 각자 개인적인 특성과 능력이 다른 것은 당연한 일인데 이것을 너무 아이의 탓
|
|
|
정신지체고등학생의 손 기능 비 교
장인숙. (2003). 작업 치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도
|
|
|
정신지체아의 표현 언어에 미치는 효과
논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영
|
|
|
특성
4) 청소년 문제
5) 청소년 문제 해결방안
6) 청소년의 이론과의 접목
2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skin
|
|
|
정신지체아의 아버지 양육 태도. 전주우석대학교 교육대학원 석사학위논문
김미라 (2001). 부부 친밀도에 미치는 요인 연구, 목원대학교 산업정보대학원 석사학위논문
김은숙 (2001). 부부갈등 및 부부관계 특성과 아동의 주의력결핍 과잉행동
|
|
 |
정신장애
정신분열증, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애, 반복성 우울장애
빌달장애(자폐성 장애)
소아자폐 등 자폐성 장애
구직상담 직업경력, 희망사항 등에 대한 상담
보조공학기기지원 장애유형과 업무특성에 알맞은 보조공학기기 지
|
|
 |
정신 ]
5. 조직 내에서의 성공 또는 실패경험과 본인의 역할 및 본인이 했던 노력에 대해 기술하십시오. [500자, 9줄 이내]
[ 리더십의 성공과 실패 ]
※ 한화그룹 채용설명회 후기 및 자기소개서 작성법
※ 한화그룹 면접 기출모음
|
|
 |
정신으로 신뢰와 감동을 만들어 냈던 봉사활동 경험
대학시절 정신지체 아동들을 위한 봉사활동에 참가한 경험이 있습니다. 저는 이 봉사활동에서 운동장애를 동반한 장애 아동들에게 가능성이라는 도전정신과 협동심을 심어주는 프로그램
|
|
 |
또한 현대건설 전문안전직 교육훈련 인턴십을 수행하면서도 활기 넘치며 주변 사람들을 행복하게 해줄 수 있는 교육생으로 만들어 줄 것입니다.
4.자유기재
대학교 시절 교회 청년부에서 실시한 정신지체 아동들을 위한 봉사활동에 참가한
|
|
 |
정신지체 아동들을 위한 봉사활동에 참가한 경험이 있습니다. 저는 이 봉사활동에서 운동보조 팀장으로서 운동을 통하여 장애 아동들에게 가능성이라는 도전정신과 협동심을 심어주는 프로그램을 기획하였습니다. 생활하는데 약간의 불편
|
|
메뉴펼치기
