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전문성에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 신뢰감
2. 에릭슨의 신뢰감이 인간발달에 있어서 중요한 이유
3. 에릭슨의 신뢰감이 결손 되었을 때 발생할 수 있는 문제점
4. 에릭슨의
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전문성 인식과 역할수행관계 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 발달특성에 따른 교수-학습 상황에서의 효과적인 교사의 역할
1) 양육자로서의 역할
2) 교수자로서
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대학원 석사학위 논문.
정경희·김유경(1997). 지역별 보육수요와 정책방안. 한국보건사회연구원.
한국보건사회연구원, 가정보육시설의 발전방향 모색을 위한 정책 토론회 자료집(2000). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육정책의 변화 과정
1. 정책
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대학원.
유정애(2007). 체육과 교육과정 총론. 서울: 대한미디어.
이정애(2003). 중학교 교사의 학생평가에 대한 인식과 평가 전문성 연구. 석사학위 청구논문,
이화여자대학교 교육대학원.
조미혜 외(1999). 중학교 체육과 수행평가 시행방안 및 자
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전문성에 관한 연구. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정에서의 교사의 역할과 자질
1) 보육과정에서의 교사의 역할
(1) 기본생활 영역에서의 교사의 역할
(2) 신체운동 영역에서의 교사의 역할
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전문 간호사의 법적책임, 이화여자대학교 대학원 논문, 2008.
조형원, 우리나라 보건의료법의 현황과 과제, 「의료법학」, 제14집 제1호, 대한의료법학회, 2013.
지성애 외, 간호관리학 Ⅱ, 수문사, 2006.
차정희, 간호와 법, 현문사, 2016.
최장섭,
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학업성적에 미치는 효과, 이화여자대학교
이재철(2012) : 협동학습이 학습부진아의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국산학기술학회
표동진(2001) : 학생들의 과외관련변인이 학업 성취도와 교실수업태도에 미치는 영향, 창원대학교
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개론. 서울 : 이화여자대학교 출판부
이혜주 (1993). 유아교육 프로그램 유형이 아동의 학업성취, 사회 정서 및 창의성에 미치는 영향 : 초등학교 1학년을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위논문. 서론
본론
결론
참고문헌
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학업성취도에 미치는 효과, 대구대학교
이은주(2010), 메타인지를 활용한 직접적 탐구 기능 수업 전략에 대한 연구, 이화여자대학교
최송아 외 2명(2012), 성실성, 인지 능력, 메타인지 능력이 학습의 전이에 미치는 영향, 한국심리학회 Ⅰ. 서
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이화여자대학교출판부, 2008
② 한국철학사연구회, 『한국철학사상사』, 심산, 2005
③ 조현규, 『한국 전통윤리사상의 이해』, 새문사, 2002
④ 한국불교원전연구회, 『인물로 보는 한국의 불교 사상』, 예문서원, 2004
⑤ 원효, 『대승기신론소
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