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여자대학교 여성개발대학원.
이정자. (1973). “청소년 가출의 요인분석과 그 대책에 관한 연구”. 이화여자대학교 대학원.
장수한. (1993). “상담사례 분석을 통한 청소년 가출의 원인과 대책”. 부산대학교대학원
전종설. (1999). “가출 청소년
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여자의사회, 2002
이정옥 - 학교 성교육의 실제, 길, 2002
유니텔원격교원연수원 - 청소년 성교육·성상담 전문가 과정 교재, 2002
조성자 - 청소년기를 위한 성교육, 창지사, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 의미
Ⅲ. 성교육의 필요성
Ⅳ. 성교
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전문대학원 박사논문
홍정희, 2016, 「청소년 지역사회 참여활동 경험의 교육적 의미 : ‘청소년참여위원회\'활동을 중심으로」, 이화여자대학교 대학원 박사논문
류정아, 2017, 「지역아동센터 문화활동에 참여한 빈곤 아동청소년의 몰입과 우
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전문 직종 현황에 관한 연구 / 건국대학교 대학원 석사학위논문 / 1995
디자인 중심으로 / 이화여자대학교 석사학위논문 / 2000
디디에 그룸바크 지음·우종길 옮김 / 패션의 역사 / 창 / 1994.
석재민 / 페미니즘이 현대 의상디자인에 미친 영향에
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
남기철, 남원준(2017), “사회복지사의 역할 다양화와 역량의 쟁점”,「한국사회복지행정학」.
박용오(2003), “사회복지사의 직무만족이 전문직업적 정체성에 미치는 영향”, 연세대학교 대학원 석사학
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이화여자대학교 대학원. 2011
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원.
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이화여자대학교.
백민숙(1986). "청년층의 의복구매행위에 관한 연구" 석사학위논문, 이화여자대학교.
심정은·고애란(1997). "청소년기의 자의식 및 체중조절행동과 의복행동과의 관련연구."「한국의류학 회」, 21권 8호, pp.1334-1345.
은혁기 외 2명
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전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
김수정 (2002). 유치원 자유선택활동 시 교사의 역할 및 갈등요인에 관한 문화기술적 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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전문상담교사 양성 및 역량개발을 위한 표준 교육과정 개발 연구.
김준혜(2009). 상담자 발달수준, 마음 챙김 및 역전이 관리능력과의 관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
이현아 외(2009). 전문상담교사의 직무스트레스요인과 직무만족
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대학원 : 의료행정학과 병원행정전공 2007.8
-병원간호사의 의사소통 능력, 의사소통 유형과 간호업무성과의 관계. 학위논문(석사)-- 고신대학교 일반대학원 : 간호학과 2009. 2
-일 대학병원 간호사의 전문직 자율성과 업무성과와의 관계 = Relatio
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