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Ⅰ. 서론
인간관계론 학문에서의 기본 개념 중 하나가 ‘인간 욕구와 인간 행동’이다. 타
인과 관계를 맺기 전에 인간의 기본 욕구가 무엇이고, 어떻게 행동이 되는지로부터
의 이해가 인간관계론의 출발점이라는 것이다.
초기의 대표
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학사, 2002
『평생교육의 이해』, 조용하 外, 동문사, 2001
「평생학습체제 구축에 관한 정책대안」, 황동서, 1998
「평생교육 활성화를 위한 고등교육 체제 개혁 방안 연구」, 윤여각 外, 2000
「교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책」, 이
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전문대학 1996
조순자, 한국 간호 실무의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996 [방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] (1) 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, (2) 과학적 관리론과 인간 관계론을 비교하여 논하
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인간적 중심적, 사회적 요소로 경영자의 관심을 전환시키는 데 큰 역할을 했다는 점에서 이 실험의 의의를 찾을 수 있겠다.
4. 출처 및 참고문헌
□ 김혜숙 외, 인간관계론 (서울: 양서원, 2002)
□ 호손 실험[Hawthorne Experiment] (사회복지학사전, 20
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전문가가 장학을 담당했는데 점차 교과담당 장학사, 시청각교육,
연구 활동 장학사 등으로 분화되고 전문화되어 가고 있다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
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