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체육대학교 석사학위논문, 2000.
한권상, 『지방자치시대에 따른 지역사회 생활체육 활성화 방안』, 한국레저스포츠학회지, 제 1권, 1997.
함인엽. 『태극권 수련인과 일반인의 신체구성. 체력 및 폐기능 비교 분석』, 경희대학교 석사학위논문,
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체육학과 석사학위논문.
유 진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
양진방(2003). 태권도의 현안과제와 발전전략.
스포츠사회철학회 학술대회 기조강연.
월간 태권도(1997). 태
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체육교육과정 국제비교연구, 한국스포츠교육학회지
* 최연희(1999), 영어과 수행 평가에 관하여, 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소 학술 심포지움 : 수행 평가의 방향과 과제, 미간행 Ⅰ. 국어과교육의 평가기준
Ⅱ. 영어과교육의
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회의 활성화를 위해서는 종목별 장애인경기단체의 창립을 유도하고, 전략종목을 선정, 집중 육성하여야 하며, 주요국제대회를 유치하여야 한다. 또한 전국장애인체육대회의 순회개최를 통하여 지역 장애인스포츠의 저변확대를 꾀하며, 이를
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스포츠 개발 및 장려(RESPO DS-DI)
8) 세계장애인스포츠기구 국제조정위원회
9) 국제정신지체인경기연맹 (INAS-FMH)
10) 국제장애인올림픽위원회 (IPC)
11) 한국장애인복지진흥회(KOSAD)
12) 장애인 체육단체
3. 장애인 올림픽 대회
1) 기본 이념
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특수교육 현황
3. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구절차와 표집
2. 설문지 제작 및 배포
3. 통계처리 방법
Ⅳ. 결과 및 고찰
1. 연구대상자 집단의 특성
2. 설문지의타당도 조사
3. 스포츠 참여
V. 결론 및
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스포츠는 귀족들이 단순히 보고 즐기는 형태로 변화하게되고 운동은 경기자들에게만 필요한 것으로 여겨진다.
참고문헌
강동원(1998). 체육·스포츠사 연구. 보경문화사
김현덕. 전공 스포츠사 강의노트. 국민대학교 체육대학 서론
1. 고
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체육 수업 프로그램 개발연구. 학국여성체육학회지, 17(1), 1-16.
ㆍ김종호, 임성호(2003). 중학생들의 혼성학급 체육수업 경험분석. 한국스포츠교육학회지, 10(1), 39-55.
ㆍ박은영, 권기남, 임수원(2006). 중학교 혼성학급 체육수업의 실태와 문제점
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특수교육총연합회, 1999
윤점룡, 통합교육의 방향과 정책 과제, 장애학생의 통합을 위한 최상의 실천, 국립특수교육원 제6회 국제 세미나 자료집, 1999
이소현, 장애 학생과 일반 아동의 성공적인 통합교육, 한국특수교육학회 초등연구회, 1996
특
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회, 한국민속대사전(서울 : 민족문화사, 1991), p.576.
.한양순 외, 여성을 위한 민속놀이의 체육적 의의와 에너지소모량에 관한 연구 (서울 : 대한체육회스포츠연구소, 1987), p.271. 1. 시작하는 말
2. 민속놀이 개요
3. 민속놀이 지도의 실제
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