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경변화, 사회구조의 변화, 인간자원의 개발 등 경제?사회의 모든 변화로부터 발생하는 생산력의 증대 추세를 말한다.
Ⅵ. 외국의 경제 교과서 내용
선진국 중 미국과 일본의 경제교육의 목표 및 경제교과서의 내용을 제시하여 우리나라와는
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내용 선정
2) 시간 배당
3. 재량 활동 편성?운영
1) 기본 방향
2) 운영 방침
4. 평가 계획
1) 평가의 방향
2) 평가의 방법
3) 평가의 기록
Ⅷ. 초등학교 6학년의 특별활동 교육과정
1. 특별활동 교육과정 목표
1) 총괄 목표
2) 하위 목표
2. 특
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경제학과 경제교육과의 관계
Ⅲ. 용어의 정의
1. 경제의식
2. 경제교육
3. 합리적 소비
4. 소비자 교육
5. 신용관리
Ⅳ. 제7차 교육과정의 경제교육 방향
Ⅴ. 외국의 학교 경제교육의 실태
1. 미국의 경제교육
2. 일본의
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경문제의 전 지구적 대응이 세계화를 불가피하게 하고 있다
5. 상호의존적인 세계 문제들의 해결은 바로 세계화를 요구하고 있다
6. 세계화의 참여는 보편화, 다양화, 일상화되어 가고 있다
Ⅳ. 국제이해교육의 외국 동향
1. 미국의 동향
2
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제7차 교육과정의 경제교육
1. 제7차 교육과정 사회과 경제교육
2. 제7차 교육과정 경제교육의 주요 내용
Ⅳ. 경제교육의 내용체계 및 수업시수비중
Ⅴ. 경제교육의 목표와 특성
Ⅵ. 경제교육 내용 분석
Ⅶ. 외국의 경제교육 사례
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