|
학교밖 청소년문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유
1) 학교 자퇴 과정 매뉴얼 개발
2) 학교 밖 청소년 지원서비스 통합안내 시스템구축
3) 경제적 지원서비스의 확대
4) 서비스종결과 사후관리
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
서강대학교 공공정책대학원 논문(2007)
박정윤, “건강가정지원센터 내 한부모가정 관련 사업 현황과 개선방향에 관한 연구”, pp.167~178, 한국가정관리학회, 한국가정관리학회지, 제28권 3호 2010.6
성금단, “건강가정복지서비스의 통합적 성과
|
|
|
학업중퇴생 증가의원인과 대책에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원
안현의, 2002, 청소년상담문제연구보고서 : 학교를 떠나는 아이들, 연세대학교 행정대학석사학위논문
박창남, 임성택 외 2인, 2001,중도탈락 청소년 예방 및 사회적응을 위한
|
|
|
서강대학교 언론대학원(2004) I. 들어가며
A. 한류(韓流)란?
B. 일본 한류 열풍이 이루어지기까지
C. 일본 한류 열풍의 원인
D. 후유소나(冬ソナ, 겨울연가) 신드롬
II. 본론
A. <겨울연가>란?
1. 줄거리
2. 인물소개
B. <겨울연가> 텍
|
|
|
대학교 대학원 석사학위 논문
배경숙(2000) “ 여성과 법률”, 박영사
배임호 외(2002) “교정복지론”, 양서원
송광섭(1996) “형사정책”, 대왕사
송광섭(1998) “ 범죄학과 형사정책”,
송광섭(1998) “여성범죄의 현황과 대처방안”, 법학논총(학
|
|
|
대학원, 2003
김학수·이희도, 교사의 욕구체제와 교사 행동, 1977
중학생과 학부모가 바라는 학급담임교사의 역할에 관한 조사연구, 중앙대학교 교육대학원
김범준, 학생이 지각한 담임교사의 지도성 행동과 학업 성취도간의 상관연구, 연세대
|
|
|
서강대학교 언론대학원(2004) I. 들어가며
A. 한류(韓流)란?
B. 일본 한류 열풍이 이루어지기까지
C. 일본 한류 열풍의 원인
D. 후유소나(冬ソナ, 겨울연가) 신드롬
II. 본론
A. <겨울연가>란?
1. 줄거리
2. 인물소개
B. <겨울연가> 텍스트
|
|
|
서강대학교 경영전문대학원』, 2020, http://www.riss.kr/link?id=T15472277
김성진, 「핀테크 및 블록체인 기술 발전이 금융산업에 미치는 영향」, 『국내석사학위논문 경북대학교 산업대학원』, 2018, http://www.riss.kr/link?id=T14915780 1. 서론
2. 본론
1
|
|
|
서강대학교 대학원 석사논문 .
김현덕. (2007). 다문화 사회에 대한 인식: 다문화교육과 국제이해교육. 발표자료. 2007년 제 2차 국제이해교육포럼, 서울.
문흥호. (1989). 중국의 소수민족정책. 북한, 208. 95-104.
박병광. (2006). 다수속의 소수, 중국
|
|
|
대학교 대학원.
김명숙(2020). 학력인정 평생교육시설 중학교 과중 중·고령 성인학습자의 학업 경험연구. 박사학위논문. 대진대학교 대학원.
김재연(2021). 학력인정 평생교육시설의 학습자 요구분석: 성인 학습자와 청소년 학습자의 차이를 중
|
|
메뉴펼치기
