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평가
8. 관찰을 통한 평가
9. 연구 보고서(견학 보고서)를 통한 평가
10. 포트폴리오
Ⅳ. 사회과(사회과교육) 일반사회영역의 수행평가
1. 공동체 생활과 사회 발전
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 평가문항
4) 예시답안
2. 국민 경제와 합리적
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갖는다. 1. 사회과 교육과정 개정의 개요
2. 사회과 교육과정의 특징
3. 사회과 교과서의 특징
4. 사회과 수준별 교육과정의 운영방안
5. 사회과 수준별 교육과정의 평가
6. 국사과 교육과정의 구성
7. 국사 교과서 구성 방안
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평가의 측면에서, 자기 주도적 학습에 따른 수행 평가의 실행을 강조
*** 차시예고: 사회과교사의 양성과 임용, 역할과 임무
공통사회과교육론 강의
미국 사회과 교육의 성립(탄생) 배경
미국 사회과교육의 변천과정(발달과정)
신사회과 운동
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사회과 교육과정 연구회가 형성되어 교육과정에 대한 기초 연구를 수행해야 한다.
둘째, 외국 교육과정과 교과서에 대한 비교연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 교육과정 연구의 한 방법으로서 실제적으로 효과적인 방법이 비교 연구
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평가
* 교육과정의 평가 : 요구사정에서 수업에 이르기까지 교육과정 개발의 여러 가지 단계에 서의 제반 의사결정을 조장하기 위한 정보의 수집, 판단 및 활용
* 기본목적 : 교육과정 목적과 목표가 제대로 수행되었는지 여부를 판단, 결정하
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