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경제적 의사결정 능력 함양과 한국의 경제수업 우리는 이상에서 경제탐구의 성격을 살펴보고, 이에 대한 어느 정도 구체적인 학습전략에 대하여 논의하여 왔다. 여기서의 한 가지 강조점은 교수-학습은 기본적으로 현장성이 전제되어야 한
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  • 등록일 2019.07.05
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학습법 (1) 능동적이고 올바른 사회참여를 위한 시민적 자질 1) 탐구력 2) 합리적 의사 결정능력 3) 창조적 사고력 4) 비판적 사고력 5) 메타인지 (2) 학습방법 1) 탐구학습 2) 의사결정력의 학습방법
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  • 등록일 2006.11.30
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학습 과정을 통해 이루어지도록 하며, 특히 합리적 대안 선택을 할 수 있는 의사결정력을 키워주는데 중점을 둔다. Ⅸ. 결론 사회과의 성격에서는 사고력과 의사 결정력 등의 신장을 강조하고, 이를 위하여 학습자가 다양한 탐구 방법을 활용
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  • 등록일 2011.03.23
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4. 정서 및 행동장애의 교육방법        1) 학교교육        2) 교정시설        3) 의학적 중재        4) 통합교육    Ⅲ. 결 론 ? 참고 문헌
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  • 등록일 2020.09.08
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방법(7차교육과정의 사회과 교과 목표)   (3)주요 목표의 요소별 정리 2.학교급별 사회과 교육의 목표   (1)개설   (2)학교별 사회과 교육의 목표 3.관점에 따른 목적   (1) 시민성 전달로서의 사회과 교육   (2) 사회과학
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  • 등록일 2013.02.28
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논문 188건

관점에서", 「사회과교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회 하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구의 방법 및 범위 Ⅱ.
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  • 발행일 2007.12.25
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학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
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  • 발행일 2009.03.24
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본 Ⅳ. 우리나라 청소년자원봉사활동의 현황 및 문제점 1. 청소년 자원봉사활동의 등장 배경 2. 청소년 자원봉사 활동의 지원체계 3. 청소년자원봉사 활동의 실태 4. 청소년자원봉사활동 제도의 현실과 문제점 Ⅴ. 우리나라 청소년
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  • 발행일 2012.12.07
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함양 74 2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76 1) 한국에 국제학교 설립 76 2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80 3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84 3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86 1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86 2) 국제
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지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 253건

방법론 60 ? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61 1. 학업계획서의 정의와 목적 61 2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61 2.1 명확한 목표 설정 62 2.2 체계적인 학습 계획 수립 62 2.3 자기주도 학습 촉진 62 3. 지도교수와의 효과적인 소
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의사 소통: 81 7. 진실을 파악하는 도구: 82 아. 기초 이론과 개념: 82 자. 회귀 분석 및 모델링: 83 차. 가설 검정과 추론: 83 카. 데이터 분석 및 시각화: 84 타. 빅데이터와 기계 학습: 84 파. 실험 계획법 85 하. 비모수 통계 85 거. 빅데이터와
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본 전공에 대한 지식과 경험을 갖추고 있다는 장점을 가지고 있지만 법학 지식의 부족한 부분도 있습니다. 무엇보다도 법에 대하여 심도 있는 공부를 하고 싶습니다. 최단 기간에 부족한 법학 지식을 함양함과 동시에 실무형 인재란 목표를
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 188 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 189 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 189 가. 기본이 중요한 이유 189 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 190 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습
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본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술 3.1 경력(경험)의 직무 영역 3.2 수행한 활동/경험/업무 내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례 4. 리더십 경험 4.1 리더십 스타일과 가치관 4.2 리더
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