|
연구범위에서 제외함.
연구대상자 : 대학교 재학중인 학부생과 대학원생, 혹은 나아가 대학을 졸업한 20대 중 후반 층을 중심으로.
고시열풍의 이유와 그 방안(1)
문제점- 불안정한 경제정책과 방만한 운영을 내놓는 정부와 기업의 현실
|
|
|
학부모들이 본보이고 가르치고 시켜보고 칭찬하는 과정 속에서 자녀의 인성 텃밭이 만들어집니다. 말로만 만리장성을 쌓는 것이 아니라 두서너 개의 벽돌이라도 스스로 쌓으면서 현실감각을 갖게 되고, 남에게 자신이 했던 것을 바탕으로 뭔
|
|
|
2. 지식경영의 전략적 차원의 특징
전략적 차원
무형자산이 매우 실질적인 것이라는 사실의 인식이 중요
지식네트워크와 같은 무형재산은 구체적인 활동의 결과로 축적되는 실질적 자산임
따라서 여타 유무형의 자산과 교환이 가능한 실
|
|
|
연구분야에 있어서는 다음의 다섯 가지 부문에 대한 체계적인 연구가 필요하다. 첫째는 사회적기업의 배경인 사회적 경제에 대한 것이다. 둘째는 사회적기업의 평가에 대한 것이다(예: REDF의 SROI). 셋째는 사회적기업의 형태에 대한 것이다.
|
|
|
연구실의 활성화(학부생 또한 참여할 수 있도록)
- 대학의 평준화
- 대학생 개인들의 질 향상, 능력 계발
결 론
청년실업에 대해 조사를 하면서 이것이 남의 일이 아님을 우리의 선배들이 겪고 있고 곧 내가 겪을 일임을 절실하게 느끼게 되었
|
|
|
연구의 필요성
B. 연구의 목적과 내용
C. 연구방법
II. 본론
A. 대학의 정의
B. 한국 대학의 역사
C. 한국 대학의 현황
D. 미국과 한국 대학의 교양교육 비교
E. 한국 대학의 현실
F. 한국 대학의 해결방안
II. 요약 및 결론
|
|
|
연구
홍 성 태 (상명대학교 경상행정학부 전임강사)
신 종 칠(서울대학교 대학원 경영학박사) 1. 서론 - 문제제기
2. 본론 - 1) 기업 국제화의 개념
2) 기업 국제화의 영향 요인들
3) 기업 국제화의 동기
4) 국제 마케
|
|
|
연구소 방문연구원, 프랑스 에꼴 상뜨랄 초빙 교수 역임
현 한국과학기술원(KAIST) 테크노 경영대학원 교수 1. 지식사회의 도래
1-1. 지식사회로의 변화
1-2. 경쟁과 시장의 변화
2. 지식경영의 대두
2-1. 리엔지니어링
2-2. 학습조직과 지식
|
|
|
연구소 방문연구원, 프랑스 에꼴 상뜨랄 초빙 교수 역임
현 한국과학기술원(KAIST) 테크노 경영대학원 교수 1.지식경영의 정의
2.지식경영의 목적
3.지식경영의 필요한 조건
4.지식경영을 도입하여 성과를 올리고 있는 기업들의 공통점
|
|
|
비교역사. 문화연구, 행정 철학, 거시적 맥락연구, 법적 현상으로의 행정
3. 행정학의 도메인 확대
4. 정책영역의 전문성 강화
5. 행정학계와 정부 협력의 윈-윈 전략
6. 행정학 교육체제의 재정비
IV. 미래를 위한 제안
참고 문헌
|
|
메뉴펼치기
