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경청하여 대화를 유도한다.
- 대상자가 관심을 가지는 것에 대해 사정한다.
수행
- 대상자에게 활동을 하지 않고 침상에만 누워있는 이유를 물어봄
- 무력감의 원인이 우울인지 알아보기 위해 우울한 기분이 드는지 질문함
- 대상자와 자주 접
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, 악수하기는 사람들을 따뜻하게 맞이하고 존경심을 가지고 대하며 또한 좋은 인상을 주기 때문에 유익하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반영
2. 수용
3. 구조화
4. 바꾸어 말하기
5. 경청
6. 요약
7. 명료화
8. 해 석
9. 직면
Ⅲ. 결론
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, 악수하기는 사람들을 따뜻하게 맞이하고 존경심을 가지고 대하며 또한 좋은 인상을 주기 때문에 유익하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반영
2. 수용
3. 구조화
4. 바꾸어 말하기
5. 경청
6. 요약
7. 명료화
8. 해 석
9. 직면
Ⅲ. 결론
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질문사항 등을 고려하여 개방형 질문과 폐쇄형 질문을 적절히 분배해서 사용하는 것이 효과적이다.
③ 요약과 해석하는 기술
요약은 봉사대상자의 생각이나 감정, 행동 등을 정리하는 것으로서 봉사대상자에게는 면접 동안 주의 깊게 경청
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촉진
방법: 1) 나의 청소년 시절 부모님이 나에게 취한 자녀양육 행동은 어떠 했는가를 회상한다.
2) 부모와 자녀의 자녀양육 행동: 질문지 응답 내용의 분석결과를 나누어 준다.
3) 부모와 나의 자녀양육 행동의 공통점과 차이점: 부모의 행
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직면하게 되는 문제 해결 능력의 신장, 한 집단의 구성원으로서 남과 더불어 사는 방법과 기능 익히기, 사회에 대한 지식과 이해의 발달을 돕는 시대 요구적이며 필수 불가결한 교육과정이라 할 수 있겠다.
※ ≪ 참 고 문 헌 ≫
1. 【유아사회
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라포 형성이 되는 것에 중점을 두어 아동이 안전감을 느끼도록 수용적인 자세를 취해야한다.
(1) 치료적 관계의 시작
① 치료적 관계의 목표 설정 : 안전하고 허용적인 분위기 형성, 아동에 대한 공감적 이 해, 의사결정의 촉진
② 대기실에서
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파악해 내기 위한 평가방법을 계획단계에서부터 계획안에 포함시키고 있다. 1. 사회복지상담의 특성
2. 사회복지실천에서의 상담기술
1) 분위기 조성기술
2) 경청기술
3) 표현기술
4) 질문기술
5) 목적유지기술
6) 계약기술
7) 평가기술
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라포 형성이 되는 것에 중점을 두어 아동이 안전감을 느끼도록 수용적인 자세를 취해야한다.
(1) 치료적 관계의 시작
① 치료적 관계의 목표 설정 : 안전하고 허용적인 분위기 형성, 아동에 대한 공감적 이 해, 의사결정의 촉진
② 대기실에서
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촉진
방법: 1) 나의 청소년 시절 부모님이 나에게 취한 자녀양육 행동은 어떠 했는가를 회상한다.
2) 부모와 자녀의 자녀양육 행동: 질문지 응답 내용의 분석결과를 나누어 준다.
3) 부모와 나의 자녀양육 행동의 공통점과 차이점: 부모의 행동
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