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모델
1) 가족 레질리언스의 개념
2) 가족 레질리언스의 구성요인
3) 가족 레질리언스의 기초를 제공하는 일반체계이론의 기본원칙
4) 가족 레질리언스와 관련된 선행연구
6. 레질리언스 모델 사례
Ⅲ. 결 론
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제공
⑷ 공사의 적절한 역할분담과 민간 활력의 도입 촉진
⑸ 국제화의 대응과 국민의 참가 4l30
참고문헌
1. 현외성 외, “사회복지정책강론”, 양서원, 2006.
2. 강욱모 외, “21세기 사회복지정책”, 청목, 2002
3. 고영복 편저, “사회복지론”,
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촉진하고 긍정적인 방향으로 나아갈 수 있는 용기를 북돋아 주는 것이 필요한데 그것이 곧 격려 (encouragement)이다.
또한 행동적 기술에서 역할 연기(role playing), 빈 의자 기법을 사용하고 내담자가 모방하려고 하는 가치행동을 상담자는 시범
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직면한 새로운 도전과제에 맞설 수 있도록 도와 줄 것이다. 1. 도입
1)영성은 사회복지에서 어떤 역할을 해야 하는가?
2)영성이 종교가 아니라고 한다면 무엇인가?
2. 사람들의 상황, 사회복지 활동을 시작하기 좋은 시점인가?
3. 종교,
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제공한다. 이 방법은 인지 프로세스에 관한 정보와
KMS구축을 위한 효과적인 원천이며, 또한 지식표현을 위한 풍부한 정보를 제공
한다.
4) 합의의사결정
합의(consensus)란 용어는 문제에 대한 최고의 해결안에 관한 명확한 동의를
의미한다. 합
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실존주의 상담
○상담목표
○심리적 문제 발생의 원인: 실존적 불안
○상담기법
-인간관계에 초점을 두는 상담자가 취할 수 있는 태도
5. 인지행동적 상담
-앨리스의 합리정서행동상담(REBT)
-벡의 인지행동상담
3. 결론
4. 참고자료
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질문에 답변하기 위해 또래교사를 배정한다. 연필로 책상을 두드리는 행동을 다루기 위한 적합화의 일환으로, 과제에 몰두하지 못하는 행동을 기록하도록 자기감독 체크리스트를 사용한다.
- 평가절차와 프로그램 감독; 일반교사는 Juan이 하
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경청
3/ 질문과 대화
4/ 통솔과 지도
2. 사회복지실천의 기록
1) 기록의 의의
2) 기록의 방법
1/ 항목기록
2/ 요약기록
3/ 과정기록
IV. 사회복지실천의 과정
1. 인테이크 과정
2. 조사, 진단과정
3. 치료과정
4. 사회복지실천
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직면 문제 : 모든 사람의 방식이 다르다면 집단에까지 피해가 돌아가지 않도록 충분히 이야기를 나눠야 한다. 집단상담의 과도기
◎ 과도기의 특징
◎ 문제행동과 다루기 어려운 집단원
◎ 저항을 치료적으로 다루기
집단상담의 작
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직면하고 있는 문제를 선택하고, 당신과 다른 사람에게 미치는 문제의 영향에 관점을 두고 문제를 기술하세요. 먼저 객관적인 관점에서, 그 다음은 가족의 관점에서 문제를 이해하도록 합니다. 이렇게 다른 이해에서 검토 할 때 관점은 어떻
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