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유형
가족관계를 위해 필요한 부부 프로그램
I. 교육 프로그램의 필요성 및 목적
1) 신혼 부부 교육의 필요성
2) 부부 관계 향상 프로그램의 목적
II. 교육 내용과 이론적 배경
* 의사소통
1) 의사소통의 개념
2) Satir의 기능적/ 역기
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유형화된 21가지 간호문제에 맞게 해결하면 나타나는 결과를 안다면 더욱 실질적으로 간호 실무에서 도움이 되는 활용이론이 될 것이라고 생각하였다.
3. 결론
지금까지 간호이론은 무엇인지 알아보고 나이팅게일의 간호이론의 주장한 이후
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유형
1. 집단의 개념
1) 규모
2) 공통목표와 상호작용
3) 동일성과 공동규범
2. 집단들의 유형
1) 공식적 집단
2) 비공식적 집단
3. 집단의 장단점
1) 집단이용의 장점
2) 집단 이용의 단점
Ⅲ. 집단의 발전과 커뮤니케이션
1. 집단의 발
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유형과 자녀의 문제행동과의 관계. 부산대학교 대학원 박사학위 논문.
김선경 (2012). 아동이 지각한 부모-자녀간의 의사소통유형과 초등학생의 사회성발달과의 관계.경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이경순, 이미경 외 저, 인간관계
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재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 실태
3. 재혼가족의 유형
4. 재혼가족의 특성
Ⅱ. 본론
1. 재혼가족의 발달단계
2. 재혼이 미치는 영향
3. 재혼가족의 문제점
4. 사례
Ⅲ. 결론
1. 재혼가족을 위한 사회복지실천
Ⅳ. 느낀점
참고문헌
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유형별 행동특성과 신뢰와의 관계. 정기산 1. 서번트 리더십 개념
2. 서번트리더의 특징
3. 전통적리더 VS 서번트리더 차이점 분석
4. 서번트리더십 사례연구
(1) 스타벅스의 하워드슐츠
(2) 마더테레사
(3) 세종대왕
5. 서번트리더
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나-전달법
2. 너-전달법
III. 나-전달법의 3요소
IV. 나-전달법의 예시
V. 나-전달법의 유형
1. 긍정적 나-전달법
2. 예방적 나-전달법
3. 직면적 나-전달법
VI. 나-전달법 사용의 효과
VII. 나-전달법을 표현할 때 유의점
* 참고문헌
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않는다.
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폭력을 쓰지 맙시다. 살림살이를 집어 던지거나 아이들이나 배우자를 구타하는 등의 폭력은 절대 금물이다
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이성을 잃지 맙시다. 배우자가 흥분하여 이성을 잃고 있다고 판단되면 휴전을 선언하고 평온을 되찾기까지 기다린 후 다
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유형의 단기 종단적 탐색」계명대학교 대학원박사학위논문
이미화 외(2013)「영유아 문제행동지도를 위한 어린이집 보육교사 지침서」보건복지부 육아정책연구소
이화옥(2009)「문제행동이 감소한 아동을 둔 어머니의 가족 내 역할경험에
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유형 등에 따라 다양하게 변형될 수
있는 것이므로 다른 토론학습기법과 병용하여 활용할 때 보다 효과적일 수
있을 것이다. 청소년지도 집단역동의 기법
I. 브레인스토밍 기법
II. 역할 연기
III. 소시오메트리
IV. 감수성 훈련
V.
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