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중앙대학교 대학원 박사학위 논문. 심현정(2002). 영아의 새로운 환경의 적응 과정 탐색. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문. 이용주(2002). 영아의 어린이집 생활세계 구성과정. 서울여자대학교 대학원 박사학위 논문. 김나경(2008). 만 2세 영
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대학교 대학원, 2007 3. 김석궁, 「국어 보조용언 연구」, 동국대학교 교육대학원, 1991 4, 최해주, 「한국어 보조용언 교육방안 연구」, 경희대학교 교육대학원, 2003 5. 권순구, 「국어 보조용언의 연구」, 충남대학교 대학원, 2004 Ⅰ. 보조용언
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대학교 교육대학원,[2010] [국내석사] 손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연구, 동국대학교,[2009] [국내석사] 정진이, 보육교사의 인권의식 및 민감성과 영유아 학대 인식 간의 관계, 중앙대학교 사회개발대학원,[2014] [국
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대학원. 석사학위논문. 방다영(2018). 보육교사의 개인적 특성, 직무소진과 교사-유아 상호작용. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문. 김수향 (2008). 교사-유아간 이야기나누기 시간에 나타난 교사의 질문방법 및 언어적 상호작용 분석. 아동교육.
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교육방법론 고찰」교정연구, 45 김영희,이건웅,이승철(2012)「DISC: 누구도 피할 수 없는 우리 행동의 4가지 특성」학이시습 백혜명(2006)「청소년 지도자의 DiSC 행동유형과 청소년 집단 응집력간의 관계 연구」중앙대학교 사회개발대학원 석사
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학」대영문화사 최나리(2009)「현대인의 욕망과 일탈 표현 연구」성신여자대학교 대학원 석사학위논문 현주엽(2015)「근로자의 심리적 욕구 수준이 직무환경에 미치는 영향에 관한 연구」중앙대학교 산업·창업경영대학원 석사학위논문 
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학교육」서울: 창지사 상은숙(2012)「명화를 주제로한 프로젝트 활동이 유아의 언어발달에 미치는 영향」군산대학교 교육대학원 논문 우덕례(2011)「언어발달 인적지원환경이 유아의 읽기에 미치는 영향」중앙대학교 사회개발대학원 논문
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학습자의 평생학습 참여동기, 학습몰입, 참여성과, 참여지속의 구조적 관계, 경북대학교 교육대학원 논문, 2012. 김정근, 배우자 사별과 중·고령층의 소득수준, 한국노년학, 2014. 서은주, 노인의 성공적 노화 구조모형, 경희대학교 대학원 박
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학생의 인식, 순천대학교 교육대학원, 2013. 3. 박보현, 고등학교 『한국사』교과서 내 북한사 서술 분석, 한양대학교 교육대학원, 2013. 4. 전미현, 미군정기 중등 국사교과서의 체제·내용과 역사인식 고찰, 중앙대학교 교육대학원, 2012. 5. 서동
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학교 교육대학원 석사학위논문. 장혜성(2018). 3D 프린터를 활용한 맞춤형 생산제품의 유형 분석에 관한 연구. 세명대학교 일반대학원 석사학위논문. 한혜빈(2019). 디자인 교육에서 3D 프린팅의 활용이 융합인재교육(STEAM)에 미치는 영향. 중앙
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