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교육학회, 2009.
8. 안주연, 다양한 재료가 창의력에 미치는 영향 연구, 건국대 교육대학원, 2009.
9. 김운삼·성낙돈 저, 교육심리학, 창지사, 2008.
10. 권성환, 초등학교 창의성 교육의 실태 및 발전 방향, 경희대 교육대학원, 2002. Ⅰ. 서론
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업 -------------------------- 5
- 듀이의 교과발달 3단계를 중심으로
Ⅴ. 경험중심 교육과정을 적용한 사례 -------------------------------- 8
1) 한국의 이우학교 ------------------------------------------------------------- 8
2) 일본의 키노쿠니학교 ---------------
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업세계로의 이행실태분석.”「직업능력개발연구」7(1).
이효선. 2002. “청년실업의 사회학적 의미와 정책대응.”「사회과학연구」. 16.
전병유·이상일. 2003. “고졸 미진학 청년층의 고용·실업현황과 정책과제.”한국노동연구원.
채창균. 2003.
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대학교 교육대학원 석사논문, 1991
황민순 - 아동화의 발달단계별 표현특성에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 미술교육전공 석사논문, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동화(아동그림, 아동미술)의 특징
Ⅲ. 아동화(아동그림, 아동미술)의 발달단
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대학교 경영대학원 호텔 경영전공 석사학위 논문, 1996.
『2000년 세계호텔 산업의 전망』
- 김동승, 경희대학교 호텔 관광학부 교수 관광식음료 학회 연구 논문, 1997.
『기업 환경과 호텔마케팅전략이 경영성과에 미치는 영향』
- 김지윤, 계명
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업무의 인계
Ⅵ. 교원(교사)의 복무규정
1. 교원의 권리
1) 복무의 개념
2) 교원의 권리
2. 공무원의 의무
1) 선서의 의무
2) 직무상 의무
Ⅶ. 교원(교사)과 수석교사제
1. 필요성
2. 교사 자격체계를 교수직과 관리직으로 이원화하고 수
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대학원, 국민기초생활보장법추진연대회의 정책위원장), 종교계 사회복지대표자 협의회 강의 원고「국민기초생활보장법 제정의 진행과정 및 문제점」
신동면 양기근 (경희대학교 행정학전공경희대학교 대학원 박사과정),「고령화사회의
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대학원, 1995
* 김숙자, CAI 활용 실태 분석 및 효과에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, 1996
* 고승훈, CAI 프로그램 개발에 관한 연구, 석사학위논문, 경희대학교 교육 대학원, 1992
* 박윤경, 학습자 통제형 CAI가 사회과 학업 성취도에 미치
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대학교 교육대학원 석사학위논문
스펜서 케이건·협동학습교사모임(1999), 협동학습, 디모데
이동원(1990), 협동학습수업전략과 경쟁학습전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구
오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업
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경희대학교 행정대학원 석사학위논문.
4. 김학성, 2000, \"북한이탈주민(탈북이주자)의 남한사회적응에 관한 연구.”서울대학교 행정대학원 행정학과 정책학전공 석사학위논문.
5. 박종철.김영윤.이우영, \"북한이탈 주민의 사회적응에 관한 연
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