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대학원, 2011
성진규, 『과도한 스트레스로 인한 \'신체적 변화\' 6가지』, 하이닥, 2021
홍경자, 『대인관계의 심리학』, 이너북스, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스에 대한 행동적 반응
1) 단기적 행동반응
2) 장기적 행동반응
2. 아
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심리학 수업에서 나오는 다른 유명한 연구를 깊이 공부해 보는 것도 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 교재: 박성수, 이성진(1999). 『교육심리학』. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원
- 기타: 조화태, 김계현, 전용오(2017). 『
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상담심리학박사과정 같은 전문심리학연구과정 내에 많은 대학원과정과 사회사업, 상담이나 상담자교육과정에 부부 및 가족치료의 일부훈련과정을 포함하고 있다. 체계 이론과 치료 접근의 영향은 상담 및 심리치료의 더 넓은 영역에 지속적
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 청소년 내담자의 특성
2) 상담의 기본요건으로 5가지
Ⅲ. 결론
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Ⅰ.서론
Ⅱ. 우리나라 전문상담교사의 현황
1. 전문상담교사
2. 전문상담교사의 진로 상담 현황
3. 전문상담교사의 양성과정
Ⅲ. 국외의 학교상담교사의 진로 상담
1. 미국의 학교상담
2. 국외의 진로 교육 담당 인력
3.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단상담의 과정
1) 집단상담의 개요
2) 집단상담의 과정 요약
2. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는
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상담 내용 …21
3. 상담내용 한계 ……………………………………………… 23
4. 사례에 대한 사정
5. 사례해석
6. 장기 목표 및 계획 …………………………………………24
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계 ………………………
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 성인전기, 성인중기의 발달특징과 발달과업(성인초기와 중년기의 발달특성 및 발달과제)
A. 성인전기(성인초기)
I. 신체적
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문제가정은 문제아를 만들어낸다는 뜻이다. 사람들은 전통적으로 문제가정을 불행한 가정, 병든 가정, 약한 가정, 비정상적 가정이라고 불러 왔다. 그러나 가족상담과 치료를 전문으로 하는 학자들은 가정을 설명하고 기술하는데, 정상적 비
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상담자의 기제 내용을 중심으로
1)내담자 정보
2) 배경정보
3) 가정환경 및 자원
3.Intervention - 접수 및 사정
1)내담 사유 및 상담 내용
2)치료적 관계의 구축
3) 개입목표
4)개입계획 : 비합리적 사고에서 합리적 사고방식으로의 전환
4.
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