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영화에서 나타난 춤의 사회저항적 담론 분석 - <빌리 엘리어트>를 중심으로. 50(5). 한국체육학회.
김호중(1987). 교육내용에 관한 이데올로기적 분석 : 재생산이론을 중심으로. 전남대학교 대학원 석사학위 논문.
William Boyd(1994). 서양교육사.
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철이 앞으로 변화할 모습이기도 하다. 나아가 동시에 우리와 같은 모습인 것이다. 때문에 경철의 시선은 숙영과 같은 선상에서 고려될 필요가 있는 것이다.
앞서 언급했듯이 이 시선들은 영화 조연의 시선임과 동시에 관객들의 시선이기도하
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영화 말아톤, 2005.
정재훈, “정신지체장애인의 직업재활에 관한 연구”,조선대학교 정책대학원, 2008.
서정남, 「영화 텍스트의 계층적 구조, 그리고 서사학적 연구 방법론의 한계와 과제」, 『영상예술연구16』, 2010.
손정녀, “장애인직업재
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개념
Ⅲ. 판소리의 종류
Ⅳ. 판소리의 기원
Ⅴ. 판소리의 요소
1. 소리(唱)
2. 아니리
3. 너름새
4. 발림
5. 추임새
6. 고수
7. 청중
Ⅵ. 판소리의 향유계층
Ⅶ. 판소리의 영화화
Ⅷ. 판소리와 민화
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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영화에서 ‘기생’하는 건 누구인가? 눈앞에 보이는 가난한 이들이 아니라, 노동을 통해 유지되는 권력의 공간 그 자체다.
(2) 계층은 위에서 아래를 바라보지 않는다, 내려다볼 뿐이다
영화 속에서 기택은 결코 박사장과 ‘인간 대 인간’의
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