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패러다임과 평생교육
1. 기능주의 인간관
2. 기능주의 사회관
3. 기능주의 평등관
4. 기능주의 교육관
5. 기능주의 관점에서 평생교육
Ⅲ. 갈등론적 패러다임과 평생교육
1. 갈등론적 인간관
2. 갈등주의 사회관
3. 갈등주의 평등관
4.
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패러다임에서 장애인 개인이 처한 환경이나 여건 그리고 재활과정에서 문제가 일어난다는 독립생활패러다임으로 흐르고 있다. 자립생활은 크게 신변자립, 정신적 자립, 경제적 자립, 주거환경의 자립, 사회적 자립 등으로 나눌 수 있다.
이
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패러다임에서 장애인 개인이 처한 환경이나 여건 그리고 재활과정에서 문제가 일어난다는 독립생활패러다임으로 흐르고 있다. 자립생활은 크게 신변자립, 정신적 자립, 경제적 자립, 주거환경의 자립, 사회적 자립 등으로 나눌 수 있다.
이
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주의는 국가체계를 설명하는 새로운, 그러나 결코 새롭게 탄생한 것이 아닌, 이론적 패러다임으로서 계속해서 우리의 관심을 끌어오고 있으며 또한 앞으로도 계속될 것이라는 데에는 의심의 여지가 없다.
끝으로 이와 같은 조합주의 이론을
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주의는 국가체계를 설명하는 새로운, 그러나 결코 새롭게 탄생한 것이 아닌, 이론적 패러다임으로서 계속해서 우리의 관심을 끌어오고 있으며 또한 앞으로도 계속될 것이라는 데에는 의심의 여지가 없다.
끝으로 이와 같은 조합주의 이론을
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주의, 인지주의, 구성주의 학습이론 비교>
분류
항목
행동주의
인지주의
구성주의
철학적 배경
객관주의
객관주의
주관주의
패러다임
교수
교수-학습
학습
학습의
정의
행동발생 가능성의 변화
인지 구조 속 지식의
변화
주관적 경험으로
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주의 모델, 다문화주의 모델 설명
1) 차별적 배제 모델
2) 동화주의 모델
3) 다문화주의 모델
4. 결혼이주여성 관련 TV 프로그램의 문화다양성 적용
1) 차별적 배제 모델
2) 동화주의 모델
3) 다문화주의 모델
5. 자신이 지지하는 모델 ? 다
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주의집중시간을 고려해야 한다
4) 대화를 위한 장소를 준비한다
5) 동기유발을 위한 준비가 필요하다
6) 언어 사용에 유의한다
7) 목소리를 조절한다
8) 효과 있는 준비물들을 구체적인 것들로 준비한다
9) 교사의 태도도 중요하다
Ⅸ. 결
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주의의 정착 : 사회적 조건
3. 공공부문의 비대성과 방만함 : 내부적 조건
4. 전 세계적인 공공부문 개혁의 흐름
Ⅲ. 공공개혁(공공부문개혁)의 필요성
1. 정부의 공공부문 개혁과 성과
2. 지속적 개혁의 추진 요구
3. 중장기의 지속적 개혁
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패러다임과 인문학}, 경상대학교 인문학연구소 엮음, 백의, 1994.
이기상구연상, {존재와 시간 용어해설}, 까치글방, 1998.
이진경, {근대적 시공간의 탄생}, 푸른숲, 1997.
이진경,「사회적 시간의 역사 이론을 위하여」,{근대성의 경계를 찾아서},
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