|
교육 프로그램을 적용하고 물질적 보상은 학부모가 책임지도록 지도
- 선도 프로그램의 내용 및 기준은 학생생활규정에 명기하고 징계 결정시 구체적으로 안내
- 학교폭력 가해 학생이 “사회봉사”, “특별교육이수”의 징계(초중등교육법
|
|
|
교육과정 운영
일과계획, 교육과정운영시간 누가기록,
교과별 학년목표 성취수준 평가기록
특별활동 운영
특별활동 지도계획 등
재량활동 운영
재량활동 지도계획, 재량활동 목표수준 평가기록 등
학생생활지도
생활지도 내용 지도 계획,
|
|
|
교육 대상학생의 선정배치 신청 시 과다한 구비 서류를 요구하여 민원이 발생하지 않도록 조치
※ 특수교육진흥법시행규칙 제3조제2항제1호 장애인증명서, 장애인등록증 사본, 상이등급이 기재된 국가유공자증명서 사본, 진단서 또는 학교장
|
|
|
학교경영을 매체(동영상)를 통해서 쉽게 이해 시킨다.
비고
노트북, 빔 프로젝트, 스크린 Ⅰ. 단원 학습목표
Ⅱ. 본시 학습과제 분석
Ⅲ. 단원 지도계획
Ⅳ. 학습자의 일반적 특성
Ⅴ. 본시 학습목표
Ⅵ. 본시에 적용할 교수기술
|
|
|
생각할 수 있는 교사의 마음가짐을 배워야겠습니다. 1. 단원
2. 대상
3. 기간
4. 교육과정 학습요소
5. 학습자료 & 준비물
6. 음악용어
7. 차시별 지도계획
8. 평가관점
9. 교수 학습 지도안
10. 수업 시연을 마치고...
|
|
|
지도 : 부진아 지도계획, 문제아 지도계획
⑨ 학급시설 및 환경경영 : 기본방침, 중요시설, 비품경영계획, 학급환경계획
⑩ 학급경영평가
참고자료
학교경영 함석열 아름다운사람들 2006년
학교경영과 자율장학 이윤식 교육과학사 2001
학교경
|
|
|
특수학교 정보자료실 http://www.kysenet.org/ Ⅰ. 단원명 : 2. 음식점 이용
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 단원의 평가 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 학생 실태(본시 주제 중심)
Ⅷ. 본시 교수․학습과정안
|
|
|
분석을 통해 환류지도
전학년에 대한 교육과정 충실 운영 등을 통한 교과학습 부진학생 지도 철저
2) 학습부진 학생 지도계획
(1) 기본 방향
- 도교육청지역청학교간의 유기적 연계를 통한 효과적 지원체제 구축
- 기본지도체제 : 교장교감담
|
|
|
중학부 1반 : 지도교사 아무개
Ⅰ. 단원명 : 13. 재미있는 글자 만들기
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 학생 실태(본시 주제 중심)
Ⅵ. 단원의 평가 관점
Ⅶ. 지도상의 유의점
Ⅷ. 본시 교수*학습과정안
|
|
|
교육과정의 활용은 특수아동에게 의미 있는 교육을 제공할 수 있다는 점에서 추천할 만 하다.
. 결론
일반적으로 학습지도의 개별화란 학습자의 개인차와 개성에 상응하는 지도방법과 학습내용의 구성을 의미한다. 민주주의 교육의 이상은
|
|
메뉴펼치기
