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동기가 형성되어 청소년 인터넷 중독의 어려움에서 벗어날 수 있다.
7. 참고문헌
김병구 외(2008). 인터넷 중독 정책동향 및 법제도연구. 한국정보문화진흥원
김병구 외(2008). 인터넷 중독의 특성 분석 연구. 한국정보문화진흥원
박효수 외(2008).
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자기효능감
4) 자기통제력
2. 미시체계
1) 가정환경 미시체계
2) 학교환경 미시체계
3) 인터넷환경 미시체계
3. 중간체계
1) 부모의 학업기대
2) 부모의 인터넷에 대한 태도
3) 교사의 인터넷에 대한 태도
4) 인터넷 사용에 대한 부모의 통제
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지원팀 과 직업지원팀 실습일정표-
3. 실습내용(과제)
-사회적응지원팀 과제: 프로포절(CCAP)
-직업지원팀 과제: 레크레이션, 직무지도계획서
,캠프일정표
4. 느낀점
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20-2. 평가적 피드백
21. 학습의 전이
22. 연습
23. 효과적인 학습환경과 비효과적인 학습환경
24. 교사지향 학습환경과 학생지향 학습환경
25. 움직임 개념 6가지
26. 게임기능의 개발
27. 학습경험 개선의 기준
28. 기여행동과 비기여행동
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가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사물놀이
3) 극놀이
4) 구성놀이
5) 동작놀이
6) 게임
III. 유아기 또래관계
1. 유아기의 우정
2. 유아기 또래관계에 대한 부모의 영향
IV. 영유아를 대상으로 하는 조기교육
* 참고문헌
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2. 여러 가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사물놀이
3) 극놀이
4) 구성놀이
5) 동작놀이
6) 게임
III. 유아기 또래관계
1. 유아기의 우정
2. 유아기 또래관계에 대한 부모의 영향
IV. 영유아를 대상으로 하는 조기교육
* 참고문헌
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게임,인터넷) ③영화,공연 ④음악감상 ⑤독서 ⑥운동/스포츠
⑦여행 ⑧음주가무 ⑨잠
3. 평소 주요 관심사는 무엇입니까?
①학업성적 ②친구/이성친구 ③외모 ④졸업/취업 ⑤건강 ⑥자기개발
⑦가족문제 ⑧재테크 ⑨취미활동
4. 하루 평균
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도구 : HTP그림검사
(5) 자긍심을 측정하는 도구 : self-esteem(한미교육/심리정보센터)
(6) 자아존중감 검사(한국가이던스)
(7) 대인관계능력 검사(한가이던스) 2009년도 배분신청서(프로그램용)
신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
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게임’
-자 선생님이 게임을 어떻게 진행하는지 보여줄께요.
-어때요? 여러분도 잘 배우면 이렇게 블록들을 다양하게 이용해서 자기소개도 하고, 게임도 만들 수 있어요.
3‘‘
http://scratch.mit.edu/download에서 다운로드 시킨다.
스크래치를 이용
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자기목표 설정을 통한 동기유발
1) 자기 목표 설정
2) 생애?학습 계획 협약서의 도입
6. 모듈식 수업이 가능하도록 교육 여건 개선
7. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
8. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및
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