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대학원에 진학하여 공부를 하고 있습니다.
새터어린이학교에 관한 논문을 준비하는 중에 부모님의 의견을 묻는 설문조사를 합니다.
바쁘시더라도 자녀와 어린이학교의 발전을 위하는 마음으로 참여하여 주시면
큰 도움이 될 것입니다.
꾸
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학원 석사학위 논문.
장휘숙(1996). 청년심리학, 서울: 장승.
장휘숙(1999). 청년발달의 이해, 서울: 학지사.
정방자(1994). 여대생의 대인불안, 우울성향 및 내·외통제 성향간의 관계 연구, 효성여자대학교 대학원 석사학위 논문.
정옥분(1998). 청년
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학업계획서 등과 같은 전형자료들은 상당히 주관적인 면이 강하고, 활용 면에 있어서도 현재는 시작단계에 해당되므로 대학에서 어느 정도로 신뢰성을 부여할 것인가 하는 것과 전형자료들에 대한 우선 순위를 어떻게 부여할 것인가 하는 문
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학업에 투입하는 시간과 노력이 초중등학교를 졸업한 후 생업에 종사하고 있는 노동자들의 노동시간과 밀도에 비해서 더 높이 평가 될 수 없고 대학교육의 내용과 방법이 인간의 질적 수준을 향상시키는데 비중을 두지 않기 때문에 대학 졸
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/ 2000
Family Therapy : Theories and Practice 가족치료총론 / 이화여대 사회복지학과 편 /
동인 / 1999
가족복지학 / 조흥식김인숙김혜란김혜련신은주 공저 / 학지사/ 2000
성신가족상담실 (http://www.sungshinangel.com)
http://myhome.naver.com/kwfwon/data/bowen.hwp
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대학원(미술치료대학원) 입학 면접문제 답변
1. 미술치료교육대학원(미술치료대학원) 면접 가이드
2. 자기소개 및 동기 관련 4문제 및 답변
3. 학습 및 경험 관련 3문제 및 답변
4. 이론 및 지식 관련 8문제 및 답변
5. 역할 및 자질 관련 3
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학업계획을 간단히 말해보세요.
창의적인 능력을 발휘해서 문제를 해결한 경험이 있다면?
자신에게 가장 중요한 가치관은 무엇입니까?
앞으로 학교나 직장의 소속그룹에서 트러블이 생긴다면 어떻게 대처해나가겠습니까?
졸업 후 어떤 계
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이화여자대학교 사회복지대학원에서 이러한 경험을 바탕으로 이론적 지식을 더욱 심화하고, 현장 적용 가능한 전문성을 갖춰 진정한 사회복지 전문가로 성장하고 싶습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희
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이화여자대학교의 일원이 되어, 제 열정과 헌신을 바탕으로 소외된 이들을 위한 실질적인 변화를 만들어내고, 사회복지 분야에서 새로운 가치를 창출하는 전문가가 되고자 합니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업
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합니다. 이 길을 향한 제 열정이 진실되며, 이화여대 교육대학원에서 그 마음을 실현하고자 합니다. 이화여대 교육대학원 유아교육전공 석사합격 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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