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목 차
Ⅰ.서론
1. 연구주제
2. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.이론적 배경 및 선행연구 문헌
1. 이론적 배경
2. 아동의 사회적 능력
3. 최근연구동향
Ⅲ.조사설계 및 조사방법
1. 조사 대상자 및 표집
2. 연구문제 및 가설
3.
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복지서비스현황과 과제, 보건복지포럼, 1998.10, 한국보건사회연구원
김영아,재가노인복지서비스의전문화방안에관한연구,1999.12,중앙대사회개발대학원사회복지학과
강윤구,한국재가노인복지서비스에관한고찰,1989.12,중앙대사회개발대학원사
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복지 및 사례중심의 제도 복지에 가깝다고 볼 수 있다.
참고문헌
공세권 외 - 가족결손의 유형별 특징과 가족정책의 접근방안 서울: 한국보건사회연구원(1995)
김영희 - 결손가정이 자녀의 도덕성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 단국대 교
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중앙대 석사논문, 1997.
정지민, "학교폭력 피해-가해 유형에 따른 청소년의 학교적응 및 공격성에 관한 연구, "숙명여대 석사논문, 1998.
차경수, "사회환경과 청소년폭력", 충북복지정책연구, 제4집, 충북복지정책연구원, 1996.
청소년 정책 토론
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사회복지론」(홍익재 : 2002)
김만두, 한혜경 공저. 「현대 사회복지개론」(홍익재 : 2003)
이소현, 박은혜 공저. 「장애유아 통합유치원 교육과정」(학지사 : 2001)
김광웅 외 11명. 「장애영유아통합교육」 (도서출판 범한 : 2001)
이화여자대학교특
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복지사
4. 탈북 청소년이 제도권 교육에서 탈락되는 원인분석
가. 탈북 청소년의 부적응 측면
1) 관련정책 부족
2) 하나원 교육의 문제
3) 심리상의 문제
4) 체제로 인한 탈북청소년의 성향 문제
5) 학년 배정문제
6) 학업적
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학과
차희선 / 물리치료가 뇌성마비아의 운동기능에 미치는 영향, 단국대 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 물리치료의 개념
Ⅲ. 물리치료의 특성
Ⅳ. 물리치료의 목적
Ⅴ. 물리치료의 방법
1. 운동치료
1) 운동치료의 종류
2) 운동치료의 형
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사회/학교 적응을 돕는다.
대상 청소년과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝-&nbs
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학업-봉사 연계, 봉사에 기초한
교수/학습/연구, 아카데미에 기초한 봉사 등과 동의의 개념으로 사용되고 있
다(한국사회복지관협회, 1996).
이러한 봉사학습이 지향하는 보다 구체적인 교육적 목표를 학생, 학과, 대
학, 정부 등 4개 차원에서
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복지부가 운영하는 웹사이트인 '건강길라잡이'에서 내린 미혼모에 대한 정의이다. 이 5가지 중 학력이 낮음과 불안정한 직업에 종사하며, 사회경제적 상태가 낮은 3가지가 학업 관련 문제와 연관이 된다고 볼 수 있다. 위에서 살펴보았듯이 10
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