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서의 혼자 학습하기의 방법 습득
4) 자기 학습하기의 학습 안내
5) 자기 평가나 상호 평가의 습관화
Ⅷ. 자기조절학습(SRL)과 소집단토의학습
1. 소집단 토의 학습의 이론적 기초
1) 중요성
2) 효과
3) 적용
4) 소집단 조직
5) 소집단 운영
6)
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서울특별시 서초구 반포동 520-3
참고문헌
ⅰ. 국미애(2003), 직장 내 성희롱 규제의 실효성 제고를 위한 사용자 책임 강화 방안, 이화여대 여성학과 석사논문(미간행)
ⅱ. 권영성(1994), 헌법학원론(신판), 서울 : 법문사
ⅲ. 민주노총(2001), 성희롱
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서의 봉사학습의 의미
2) 자원봉사캠프의 설립
3) 교육기관 인증을 위한 기준 마련
4) 운영 방법의 체계화와 운영매뉴얼 작성
5) 관련 학과와의 연계
6) 현장실습 강화
7) 학교차원의 실천적 함의
8) 봉사학습 교과목 차원의 실천적 함의
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서의 직장 내 성희롱에 관한 연구, 이화여대 여성학과 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직장내 성희롱의 정의
Ⅲ. 직장내 성희롱의 현황
1. 신고사건 현황
2. 상담현황
Ⅳ. 직장내 성희롱의 구성요건
Ⅴ. 직장내 성희롱의 원인
Ⅵ. 직장내
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서관의 독서교육 프로그램의 문제점과 개선방향 : 대구광역시립 공공도서관을 중심으로, 계명대 교육대학원, 1997 Ⅰ. 독서교육(수업)프로그램 사례
1. 그림책 만들기교실
2. 어린이 독서느낌 쓰기 지도
3. 그림책 포스터ㆍ엽서 전시회
1)
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서원.
18. 박태영(2001). 가족치료 이론의 적용과 실천. 학지사.
19. 송성자(1987). 가족관계와 가족치료. 홍익제.
20. 송정아최규련(1997). 가족치료 이론과 기법. 하우
21. 이화여대 사회사업학과 편(1995). 가족치료 총론. 동인.
22. 장혁표제석봉김정택
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서 자신의 취약한 점을 서슴없이 드러내 기도한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 송정아. 최규련, 가족치료 이론과 기법, 하우, 1997
- 이화여대사회사업학과, 가족치료 총론, 동인, 1995
- 송성자. 정문자, 경험적 가족치료, 중앙적성출판사, 1994
- 최외선 외 공
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서우석 편저(1988), 서양음악의 수용과 발전, 서울 : 나남
* 조효임(1987), 독일의 사회 음악 교육 제도와 그 교원 양성제에 대한 고찰, 음악 교육 연구 제 6집, 한국 음악 교육 학회
* 천금자(1983), 독일의 음악 교육 제도에 관한 연구, 이화여대 석사
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7. 이화여대 사회복지학과 편. 1995. 가족치료총론. 동인출판.
8. 장혁표 외(역). 가족치료. 1988. 중앙적성출판사.
9. 정문자. 2003. 사티어 경험적 가족치료. 학지사.
10. 한국가족상담치료연구회(역). 2001. 가족치료 모델-핵심가이드. 하우.
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학업성취위주의 과잉교육열
Ⅳ. 양육문제와 부모역할의 위기상황 및 원인요소
1. 가족의 핵가족화와 자녀수의 격감
2. 직장여성의 증가와 여권신장
3. 인생관과 가치관의 변화
4. 양육에 대한 지식과 경험, 역할학습의 부재
5. 전문가의
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