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음악활동들이 내담자의 수준이나 기능적인 상태에 적절한지 등을 확인해야 한다.
* 참고문헌 *
김종인(2003). 행복을 주는 음악치료. 지식산업사
정현주, 김동민 공저(2005). 아동들을 위한 음악치료 놀이극. 학지사
천성문 외(2006). 상담심리학의
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대학원 석사학위논문
이인정,최해경(2007)「인간행동과 사회환경」나남출판
이지인(2008)「Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구」계명대학교 대학원 석사학위논문
이향수(2009)「다중지능이론의 음악교육 활용」한양대
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학적인 접근을 통한 음악교육 연구”, 한양대, 2007
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주입식 교육과과 성장식 교육과의 비교
2. 교육적 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달
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학회지, 2001.
임만수, 직장 내 대인관계능력향상에 관한 연구, 동아대학교 경영대학원 논문, 2008.
인은희, 미용성형 수술환자의 병원선택요인과 만족도에 대한 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2003.
임인숙, 한국사회의 몸 프로젝트, 한국사회
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학위논문(석사) -최현- 한양대학교 공학기술대학원
경험디자인을 활용한 증강현실 아동교육 콘텐츠 연구 = Investigation into Augmented Reality Based Contents for Childhood Education Using Experience Design(UX) 학위논문(석사) -이세리- 서울과학기술대학교
가상현실
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한양대학교 교육대학원, 2012.
2. 이경옥, 교우관계 향상 프로그램이 다문화가정 아동의 사회적 능력과 교우관계에 미치는 효과성 연구, 동국대학교 사회과학대학원, 2012.
3. 김민채, 다문화 유아음악교육 프로그램 개발 및 효과, 신라대학교 대
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학교 사회개발대학원 논문
김정화(1999)「유아기 성장발달에 따른 무용교육에 관한 연구」한양대학교 대학원 논문
이수연(2004)「3-6세 유아의 영역별 발달 촉진을 위한 단계별 음악치료교육 활동 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문 1
영유아 연령별 발달특징 영유아발달특징, 영유아 연령별 영유아 발달특징, 영유아 연령별 발달특징 조사 (0~1세, 1~2세, 3세, 4세, 5세 발달특징 - 신체발달, 인지발달, 사회성발달, 언,
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대학원, 석사학위 논문.
이승우(2017), 「고등학교 국어과 거꾸로 수업 연구」, 공주대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
정성진(2017), 「초등국어과 거꾸로교실 적용이 학업성취도와 자기주도학습력 및 쓰기태도에 미치는 영향」, 한양사이버대
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서술
1) QR코드의 정의와 특징
2) QR코드, 바코드, 스마트태그 비교
3) QR코드의 활용전망
5. 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학교 교육대학원 석사학위논문
정옥분(2004)「전생애 인간발달의 이론」학지사
정정호(2013)「디자인융합인재의 창의성에 대한 다중지능 및 사고양식 유형 연구」홍익대학교 대학원 박사학위논문
정희영(2004)「기독교 유아교육론」교육과
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