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평준화 정책의 개선방안, 서울 한국교육개발원 김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구-1차년도 보고서, 한국교육개발원 김태일(1998), 고교평준화 정책의 학업 성취효과 분석, 한국정책학회 신동원최양미박찬구(1989), 고교평준화제도 개
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  • 등록일 2011.04.05
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고교평준화정책의 배경 1. 교육적 문제의식 1) 중학교 교육과정의 파행적 운영 2) 중학생의 전인적 성장 저해 3) 고등학교간 교육격차 심화 2. 사회?경제적 배경 1) 재수생의 누적과 과열과외 2) 학생인구의 도시집중 3. 고등학교 평준화정
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  • 등록일 2008.10.27
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평준화 제도 개선 연구, 한국교육개발원, 1990 - 성기선, 고등학교 평준화, 쟁점과 전망, 가톨릭대학교 - 염준호, 고등학교 입시제도에 관한 연구, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1973 - 최돈민, 고교 평준화 정책의 효과와 영향-평주화 실시 및
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  • 등록일 2011.04.20
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정책의 기본 방향 재정립 2. 소모적 경쟁 근절과 공교육정상화를 위한 평준화 시스템 강화 전략 1) 고교평준화의 전국화와 ?다양한? 학교정책 폐기 2) 보편·평등정신에 입각하여 교육과정 전면 개편 : 보편성과 교육적 다양성의 조화(이질적
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  • 등록일 2010.09.28
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정책이 변화되어야 한다는 점을 강조하면서 고등학교 평준화까지도 폐지되어야한다는 목소리를 어렵지 않게 들을 수 있다. 고교 평준화 정책에 대한 논란은 1974년 이 제도가 처음 도입되기 이전부터 지금까지 계속되고 있으며 시간이 흐르고
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  • 등록일 2011.05.14
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논문 44건

고교 평준화와 우리 사회의 공정성 1. 고교 평준화의 도입취지와 내용 2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해 주제 2. 공교육의 정상화 1. 들어가는 말(문제제기) 2. 어긋난 공교육 3. 공교육의 정상화를 위하여 1) 대입제도의 개편
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  • 발행일 2011.01.25
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청소년 자원봉사활동 2. 자원봉사 활동 만족도 3. 자원봉사 영향요인 Ⅳ. 청소년기 자원봉사 경험의 교육적 성격 1. 복지교육으로서 청소년 자원봉사활동 2. 청소년 자원봉사활동의 교육적 효과 Ⅴ. 논의 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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정책연구소, 2002. 최윤진, 청소년 봉사활동지도자의 역할과 훈련방안 ,「교육개혁과 청소년 자원봉사활성화」, 한국청소년 학회 중앙일보사, 2006. 최인옥, 부산지방 고교생의 생활실태에 관한 종단적 연구 ,「사회복지연구」제5집, 부산대학
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  • 발행일 2012.04.20
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평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20 아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지원체제구축------------------
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  • 발행일 2010.12.27
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정책의 문제 92 2. 운영상 문제점 96 제 2 절 국내 수목원의 개선 방안 98 1. 국토의 균형적인 개발 촉진 98 2. 지역간 수목원의 특성화 99 3. 휴식공간으로의 기능 강화 100 4. 수목원에 대한 홍보의 절대부족 100
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  • 발행일 2010.06.23
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취업자료 21건

고교등급제란 도대체 무엇인가? 2. 최근 고교등급제가 사회적인 문제로 드러난 이유는 무엇인가? 3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장 4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장 5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언
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  • 등록일 2006.05.08
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효과적인 방법은 무엇이라고 생각합니까? 은행 홈페이지를 사칭한 보이스피싱의 책임은 누구에게 있다고 생각합니까? 기준금리가 앞으로 어떻게 변동될 것이라 전망합니까? 하고 싶은 말이 있으면 해보세요. 2012년 기준 신입사원 연봉-3,780
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  • 등록일 2014.09.07
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고교평준화제도에 대한 견해는? 10 대기업이 베이커리나 카페 같은 시장에 진출하는 것에 대해서 어떻게 생각하는지 11 가임 여성 중 우리나라 여성들의 저출산률 수치 및 세계적인 순위는? 12 미군기지 이전에 대한견해는? 13 미군기지 이전
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  • 등록일 2015.11.28
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정책 개발 및 체육 교육의 효과를 널리 확산시키는 데 기여하는 전문가로 자리 잡는 것이 목표입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 희망 연구분야 및 연구계획 5. 학부, 대
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  • 등록일 2025.03.30
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  • 직종구분 기타
정책 개발에 기여하겠습니다. 또한 후학 양성을 통해 국어교육 분야의 지속 가능한 발전과 전문성 강화에 힘쓸 것입니다. 넷째, 사회적 약자와 소외 계층을 위한 맞춤형 교육 프로그램 개발에 적극 참여하겠습니다. 다문화 가정 학생, 탈북민
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  • 등록일 2025.05.18
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