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수학 교육에 영향을 미쳤다. 그리스 과학과 문예 부흥은 대학에서 수학 교육을 풍요롭게 만들었고 수학을 더욱 발전시켰다. 또한, 공립학교 체제가 수립되었는데, 초등 수준의 라틴어 학교, 중등 수준의 문법학교와 스콜라 학교가 그 예이다.
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주의의 원리의 구현에 있었다고 할 수 있다.
7. 근대 민주주의와 고대 민주정치의 차이점
근대 민주주의는 고대 민주정치와는 달리 정치 사회의 구성 원리로서 기능했다는 점에서 그 차이가 있다. 고대 그리스 폴리스는 인위적 조작 없이 형
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교육제도의 모체는 19세기 초에 프랑스 혁명 의회가 입안한 교육법안들에 의해서 체계화된 교육제도임.
- 최초의 국민교육제도는 고대그리스 사회.
- 19세기 말이 이르러 서양에서 확립된 국민교육제도는 20세기에 들어 자유민주주의의 진전에
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수학 이외에도 예술, 식물학, 생물학, 음악 등 여러 분야에 시사점을 주었다. 심지어 지금까지도 많은 수학자들은 이 특정의 수열을 계속해서 탐구하고 있다.
참고문헌
* 김용운·김용국 지음, 재미있는 수학여행, 1991
* 박찬혜 외, 수학교육, 서
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교육부는 ‘고대 그리스인은 사모스 섬의 터널을 어떻게 뚫었을까’, ‘계산기를 이용해 맑은날 서울타워에서 어디까지 보이는지 가시거리를 구해보자’와 같은 새로운 모습의 수학수업을 청사진으로 제시하였고, 공식과 문제 위주의 무미
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교육: 개인의 정립과 공동체의식의 정립
교육철학흐름
서양교육사
고대그리스로마
서양중세
르네상스,종교개혁기 교육
실학주의&17c
계몽사상&자연주의
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수학의 시작과 미적분의 시작
왜 이런 궤변이 생겼을까
미적분의 관계
적분의 시작
18세기의 수학-미적분학의 발전
미적분학의 예-우주론
실제 우리가 배웠던 미분, 적분, 정적분의 내용을 간추려보면,,
수학교육과정 편성에서
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교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 들어가기
2. 고대 그리스의 교육
1) 시대적 배경
(1) 아테네와 스파르타 교육의 특징
(2) 초창기 사상의 흐름
2) 플라톤의 교육사상
(1) 생애
(2) 아
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시대적/사상적 배경과 주요사상
3. 플라톤의 교육사상
4. 동굴의 비유와 그의 교육관
5. 플라톤의 철인 정치와 교육관
6. 플라톤의 교육론의 의의와 한계
Ⅳ. 고교 교육 평준화
1. 정의
2. 평준화 실시의 배경
3. 평준화 정책에 관한 쟁점
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시대적/사상적 배경과 주요사상
3. 플라톤의 교육사상
4. 동굴의 비유와 그의 교육관
5. 플라톤의 철인 정치와 교육관
6. 플라톤의 교육론의 의의와 한계
Ⅳ. 고교 교육 평준화
1. 정의
2. 평준화 실시의 배경
3. 평준화 정책에 관한 쟁점
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