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그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고, 1840년 블랑켄 부르크에 세계 최초의 유치원을 세웠다. 사상적으로 페스탈로치와 독일낭만주의의 영향을 입어, 만물에 신의 본성이 깃들여 있다고 믿고 신성의 발양이야말로 교육의 임무라
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주의는 무엇인가
인식론적 확신
구성주의적 수업
구성주의와 탐구학습
급진적 구성주의 이론
폰 글라서스펠트 철학의 경험주의
폰 글라서스펠트 철학의 과학의 실재적 대상과 이론적 대상 혼동
폰 글라서스펠트 철
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교육의 원형이다.
기존의 학교교육기관의 문제를 해소하기 위해 재택학교와 같은 대안교육기관과 학습자 개개인을 존중하는 맞춤형 학습들이 필요하다. 우리나라의 경우 대건고가 1995년부터 영어, 수학과목을 심화, 보통, 기초의 수준별 수
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◎ 교육철학이란?
1. 철학의 의미
2. 철학의 영역
3. 교육철학의 의미와 기능
◎ 현대 교육철학의 사조
* 20C 전반
- 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의
* 20C 후반
- 실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘
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교육사 교육철학 연구」, 문음사, 1994
7) 정재철, 손인주, 「교육사」, 교육 출판부, 1986
8) 조경원 외 4명, 「교육학의 이해」, 이화여자대학교 출판부, 1979 I. 머 리 말
II. 본 문
가. 자유주의 교육철학
나. 사회적 교육철학
다. 인격
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교육내용에서 중요한 것은 문법과 수사학이었음
∴ 교육의 유일한 목적은 수사학 기법을 익히는 것
- 수사학은 문학만 지배한 것이 아니라 로마생활 전반을 지배했었음
(로마 제국의 성장과 더불어 수 1. 교육과 황제의 관료주의
(1) 제정
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주의에 입각한 심리학적 원칙을 기본으로 함
- 규칙보다 사례를 중심으로 함: 직관주의 교육의 창시자
- 유아의 능력과 개성을 중시하며 아동은 어른의 장난감이 아님
- 옛날의 습관을 지키기보다 어머니가 중심이 되어 보호 지도해야 함
참고
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주의 교육사상의 인본주의에 귀를 기울여야 하겠다. 다만 처음에는 순수하게 인간성 회복을 위한 학문활동의 방향으로 제시되었던 인문주의가 나중에는 내용보다 형식에 지나치게 집착함으로써 잘못된 교육의 모습으로 변질된 것은 마땅히
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주의 운동인 오스웨고운동(Oswego Movement)에 영향을 미쳐 신교육 운동(New Education Movement)의 기초가 되었다.
■ J. F. Herbart ( 1776～1841 )
독일이 낳은 대 교육학자로 교육학을 과학적인 학문으로 조직한 최초의 학자로서 ‘교육학의 아버지’라 불
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도구의 사용
4) 불의 발견
6. 인류문명의 발전
1) 고대 문명의 발상지
2) 원시인의 생활과 문명의 탄생
3) 인류의 미래에 대한 전망
4) 인류의 미래
7. 참고문헌
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