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의식
4. 특징- 학교 체제의 교육(아카데미 설립). 다대 일 교육.
4) 아리스토텔레스(Aristoteles, BC 384∼BC 322)
: 플라톤 이상주의 배격, 실재주의 강조
1) 진리관
감각적 경험의 현실 세계에서 참 존재 발견 - 1원론, 경험론,현실주의
2) 인간관
인
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이다. 후자는 약 3분의 1을 생략했다. 문체가 다르고 중복되는 점도
있고 해설의 범위를 벗어나는 점도 있으나, 소크라테스의 이해를 위해
그대로 수록하였다)
3. 소크라테스와 플라톤
스턴은 역사 철학을 말하면서 아무리 위대한 사상을 품고
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아리스토텔레스의 실천적 지혜. 서울: 서광사
5. 장덕삼(1996). 신교육사철학. 서울: 문화사.
6. 정재철(1988). 교육사. 서울: 교육출판사.
7. 최현(역)(1990). 소크라테스의 대화론. 서울: 집문당. 1. 그리스 교육의 문화적 기초
2. 그리스의 교육
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이러한 종교 철학이 바로 신플라톤주의(Neo - Platonism)인데 이는 플라톤 사상이나, 스토아적인 사상이나, 아리스토텔레스적인 사상 따위를 서로 융합시킨 하나의 체계였다. 신플라톤주의가 중요한 것은 "그리스도교 신비주의와 고전적 그리스
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스토아(Stoa)학파
14. 에피쿠로스(Epikuros)학파
15. 회의학파
16. 신플라톤주의
17. 중세철학
18. 로마시대
19. 중세철학의 전개
20. 중세철학과 그리스도교
21. 중세철학의 방법
22. 중세철학의 의의
23. 근대철학
24. 베이컨(15
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그리스의 철학자들이 연구한 주제들은 인간 존재의 본질에 대한 깊은 고민을 담고 있으며, 이러한 사유는 오늘날 다양한 분야에서 여전히 중요한 기준으로 여겨집니다. 또한, 중국의 사상은 동양의 문화와 철학에 큰 영향을 미쳤으며, 이는
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의 궁극적인 목표는 정치활동을 하는 것입니다.‘내가 한번 바꿔 보겠다’던 생각을 몸소 실천하겠습니다. 국민을 위한, 국민에 의한, 국민의 정치를 실현해 나가도록 혼신의 힘을 다하겠습니다. 이를 통해 그리스 ‘등에’였던 소크라테스
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이 분야의 연구가 인류의 과거와 현재를 이해하는 데 중요한 역할을 하리라 믿습니다. 학부 과정에서 고전 문헌을 읽고 해석하며, 고대 철학자들의 사상을 깊이 있게 배우는 기회를 가졌습니다. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 사상은
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의지] 어릴 적부터 세상에 대한 궁금증이 많았고, 특히 인간의 삶과 존재 이유에 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 고등학교 시절 철학 동아리에 가입하며 철학 서적을 탐독하였고, 그 과정에서 플라톤, 칸트, 니체 등의 사상에 매료되었습니다
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