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도서관과 갤러리의 혼합된 기능을 수행함에 있어 벽이 아니라 가구, 2층평면도 : Informationcenter
스테이지, 열람대 등을 통해 기능을 암시함으로써 유동적인 흐름과 공간의 분할을 나타내고 있다.
3층평면도 : Library 4층평면도 : Librarymezzanin
5층
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가가 절실히 요구되는 사회에서 뒤쳐지지 않도록 항상 새로운 지식과 기술을 습득하고, 직무수행에 바람직한 방향으로 태도나 가치관의 변화를 모색하는 것이라고 설명하고 있다.
한편 도서관 및 문고의 직원에 대한 연수를 실시하는 국립중
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가 있다.
Ⅵ. 도서관사서 계속교육의 문제점
전문직의 계속교육 이수는 일차적으로 각 개인에게 책임이 있으나 소속기관의 정책이나 관행 등은 직원의 교육에 영향을 미친다. 한국도서관협회 개인회원으로 가입한 사람을 대항으로 대학교수,
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국본이 69,362책, 중국본이 65,568책이다. 이 고문헌은 한국의 문화는 물론이요 동양의 문화 역사의 연구에 귀중한 자과가되고 있지만 그 중에서도 특별귀중도서로서 지정된 것은 16,000책이다.
5) 성균관
대학도서관의 구실을 한 것은 성종 6연에
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9%)”와 “신규회원 확보 및 회원관리(10.4%)” 순으로 확인되었다. 이를 통해, 재정적으로 열악한 단체를 성장시키기 위해서는 신규회원 확보 및 회원관리가 상당히 중요함으로 인식할 수 있으며, 이는 단체의 전문성 있는 실무자 확보를 통해
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관련된 ‘한인’ 노파의 강조에 따른 마땅한 귀결인 것으로 보인다. 한인 노파 쪽으로 건국주의 실현자적 기능이 일정 부분 이동하면서 고대건국신화와는 다른 결과에 이른 것이 아닌가 생각된다. 물론 여기에는 ‘있을 수 있는 일’을 기술
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관한 연구 / 전종훈 (2004) /영남대 대학원
● 야간주차를 고려한 주차정책에 관한 연구/ 김광식 (2003) / 국민대 대학원
● 주택가내 공영주차장 건설에 따른 사전·사후 평가에 관한 연구: 서울시 광진구를 중심으로/ 김두현 (2003) / 명지대 교통
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회
심재관(2002), 인도 서사시의 전승과 연구동향, 한국구비문학회
심성보(2009), 서사 상담의 세 접근과 서사 도덕교육과의 접목, 한국초등도덕교육학회
함복희(2001), 서사가사 연구, 강원대학교
허남춘(2011), 제주도 본풀이의 원시·고대·중
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, 1970). Ⅰ. 역사와 신화
1. 역사와 단군신화
2. 단군신화 해석
Ⅱ. 고조선의 건국연대
Ⅲ. 고조선의 위치와 강역
1. 서술방향
2. 대동강중심설
3. 요동중심설
4. 중심지이동설
가. 고조선 전기
나. 고조선 후기
참고문헌
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신화
2. 바벨론의 종교
1) 에느마 에리쉬 (Enuma elish)
2) 길가메쉬 신화 (Gilgamesh)
3. 가나안 종교 (성경;바알신)
Ⅴ. 메소포타미아의 도서관
Ⅵ. 메소포타미아의 건축
Ⅶ. 메소포타미아 문명이 오늘날까지 미친 영향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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