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부모들의 강압적인 행동반응은 오히려 아동의 잘못된 행동을 강화시킬 수 있음. 즉, 부모들을 아이들에게 징벌적 행동의 모델이 되고 아이들은 부모와 같은 행동을 훈련받은 셈
부모들은 자녀들의 사회적으로 바람직한 행동 혹은 비뚤어진
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고 도울 수 있도록 배우자 대상의 교육이 있으면 좋겠음
④자녀양육 정보를 교환할 수 있는 같은 또래의 아이들의 부모 모임이 있으면 좋겠음
⑤기타
7. 귀하가 필요로 하는 장애 및 노인 정책지원 서비스는 무엇 입니까?
①필요 없음 ②다양
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정신장애
I. 틱장애
1. 일과성 틱
2. 만성 운동/만성 음성 틱 장애
3. 뚜렛 장애
II. 의사소통장애
1. 표현성 언어장애
2. 혼재 수용-표현성 언어장애
3. 음성학적 장애
4. 말더듬기
III. 배설장애
1. 유뇨증
2. 유분증
* 참고문헌
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(3) 결혼과 출산, 유전의 문제
12. 한국 특수교육의 문제점과 개선 방안
(1) 특수학교의 지역별 장애 영역별 교육 미비
(2) 특수학교 교육여건 조성
(3) 특수교육 교사의 자질
(4) 행, 재정지원 체제
(5) 직업 교육
13. 결론
14. 참고자료
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고 전문직을 우대하는 조직문화의 조성에 힘써야 한다. 직업평가와 재활상담은 누구나 할 수 있는 것이 아니고 상당한 정도의 전문적 훈련과 교육을 받고 일정한 경험을 지녀야만이 서비스의 효과를 가져올 수 있는 것이다. 사회의 전반적 고
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자녀교육비 지원의 문제점 및 개선방안
장애인복지실시기관은 경제적 부담능력 등을 고려하여 장애인이 부양하는 자녀 또는 장애인인 자녀의 교육비를 지급할 수 있다. 이는 비장애인에 비하여 소득활동에 제한을 받으면서 의료비, 교통비,
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부모와의 정서적 교감의 부족 또는 불화가 자녀의 정상적인 발달을 저해하는 요인이 될 수도 있다.
치료법은 대체로 약물치료나 기타 물리적 치료, 언어치료, 여러 가지 심리치료, 사회성 학습을 통한 치료 등이 쓰이고 있다. 그러나 아직도
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고 교실이 되는 것이므로 가족과 교사와의 인간관계가 중요한 과제가 된다.
교육방법의 효율성을 위한 몇 가지 사항을 정리하면 다음과 같다.
1) 전문가나 가족의 대화를 겸허하고 진지하게 경청한다.
2) 재택순회교육의 성공의 열쇠는 부모
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훈련(생활적응 및 재활훈련)
⑦ 여행 및 캠프
⑧ 기타( )
3. 프로그램 제공자들이 갗추어야 할 자질은 무엇이라고 생각하십니까?
( )
장애아 와 가족에 대한 질문입니다.
1. 자녀의 성별은 어떻게 됩니까?
① 남자 ② 여자
2. 자녀의 연령은 몇 세
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부모교육
Ⅷ. 복지관의 예산
복지관은 대구시의 100%에 가까운 지원받으며, 연예산은 약 10억 정도이다. 대구시의 지원 외에도 현금후원 결연후원 물품후원 반쪽후원 영수증후원과 자원봉사활동을 통해 복지관의 재원을 확충하고 있으나
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