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부모-자녀 양쪽의 감정에 대하여 살펴보는 것이 중요하다. 정갑순 저, op. cit. pp.185~188.
4.부모 교육의 형태
(1) P. E. T 프로그램 운영
:Gordond의 P. E. T 협회에서 운영
(2) 교육
1. 부모를 가르칠 수 있는 강사교육
①강사
:일정한 훈련을 받고 자격증
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훈련법을 담고 있는데, 그 내용으로는 \'다양만 민족, 인종, 가족 유형의 가족 화목활동-생활에 필요한 기술-가족회의의 방법\'이 포함되어 있다.
이 훈련의 목표는 부모가 부모로서 자녀가 민주 사회에서 살아가기 위해 필요한 민주 시민의 자
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표현 대신에 반영적 경청을 제안하는데 이것은 말하는 사람의 이야기를 비판이나 판단 없이 그대로 수용하고 그 사람의 감정을 그대로 반영해 주거나 확인해주는 언어적 반응을 의미한다. 반영적 경청은 부모로 하여금 자녀를 진심으로 이해
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고든의 부모교육이론 비교
지금까지 부모교육에 대한 정의와 그에 따른 드라이커스와 고든의 부모교육이론에 대하여 알아보았다.
드라이커스는 가족 내에서 일어나는 사회화 과정의 중요성을 강조하였다. 부모-자녀관계에는 반드시 갈등이
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고 피드백을 보내면서 들어주는 것이다.
5. 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교
현대의 부모들은 사회의 변화로 인해 그들의 부모 세대가 행하였던 방식이 아닌 새로운 양육 방법을 필요로 하게 되었다. 이러한 요구에 부응하기 위해 등
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고 실행한다.
-제6단계(평가하기): 실실행한 결과를 평가한다.
2) 적용 시 고려해야 할 점
PET 프로그램은 부모로서 자녀를 양육할 때 구체적인 기술을 가지고 반응하도록 고안되어 있다는 점을 늘 인지해야 한다.
①고든의 부모효율성 훈련은
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고 전국을 순례한다고 한다.
Ⅶ. 자녀의 바른성장을 위한 부모역할
1. 모델로서의 역할을 해야 한다
자녀는 부모의 행동, 가치관, 신념을 하나의 모델로 삼으려고 노력한다.
그러므로 부모는 언제나 자녀에게 좋은 모델이 되려고 노력해야만
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고든은 부모들이 자녀에게 하는 일반적인 대화방법이나 언어적 반응들이 부모-자녀 간 의사소통에 걸림돌이 된다고 지적하고 있다. 이러한 언어적인 반응들로는 명령이나 지시하기. 협박, 훈계, 해결책 주기, 설득, 비난, 지나친 칭찬, 조롱하
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자녀에게 적절한 언어 표현을 하는데 도움이 되며, 다섯째, 자녀 스스로 문제를 해결할 수 있도록 자녀에 대한 신뢰를 가질 수 있으며, 여섯째, 부모교육에 참여하는 동안 학부모들 간에 친밀감이 도모되고 서로 자녀 양육법에 대한 의견을 적
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자녀의 행동의 의미를 파악하고 자신의 감정을 솔직하게 표현하는 기술을 습득하도록 하고 자녀와의 관계에서 발생하는 문제에 적절한 대응방안으로 의사 소통 기술을 습득하게 한다.
② 부모 교육 내용
고든은 부모 효율성 훈련 프로그램에
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