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학습'이론을 제시하는데 반하여 R.M. Gagne는 '설명학습'이론을 제시하고 있다. 두 학자의 관점을 쓰고, 비교하시오.
역함수의 개념을 정의한 후 주어진 함수의 역함수를 구하는 방법을 발견학습 방법으로 지도하려고 한다. 그 절차를 설명하여
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확률이 크다.
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참고문헌
평생교육론(평생학습사회의 교육학), 한숭희 지음
평생교육개론 2009, 김종서, 김신일, 한숭희, 강대중
성인학습론 2009, 기영화, 홍성호, 조윤정, 김선주 공역 서론
본론
결론
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학습 자료 제작?활용
5. 심화?보충형 수준별 교과 학습 결과의 평가
6. 사회과 수업 모형
1) pro-con 논쟁 수업 모형
2) 의사 결정을 위한 토론 모형
3) 가치 명료화 토론 모형
4) 가치 추론 토론 모형
5) 가치 분석 토론 모형
Ⅶ. 향후 고등학교
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론, 수학교육론
박성택(1985), 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한국교육개발원연구보고서
전영주(2002), 의사소통 능력 향상을 위한 수준별 교수-학습자료설명서
Hils. P. J, 장상호 역(1993), 교수, 학습, 그리고 의사 소통, 교
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학습속도를 지연시키기도 한다. 그리고 우수아 중심으로 문답법이 진행될 경우 학습 부진아에게는 좌절감을 일으킬 수도 있다. 12p
1. 상담에 대해서
2. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
3. 행동주의적 상담이론
4. 푸코의 훈육론
5.
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