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학교선택제의 역할 및 운영 방안에 관한 연구』
/ 고려대학교 김성원 2006
+『고등학교 평준화 정책에 관한 연구:교육정책 과정을 중심으로』/ 가톨릭대 대학원 金暻仙 1996.
+『고교평준화 정책의 장단점과 개선방향에 대한 연구(한국사회문제)
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제도
라) 교육 행정 및 재정 운영
5. 자립형 사립고의 개선 및 발전방향
1) 학사운영의 자율성 확대
2) 자립형 사립고 확대에 따른 영향 분석 연구
3) 자립형 사립고만의 차별화
4) 자립형 사립고를 위한 제도적 지원
5) 설립요건의 완화
6)
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학교장 추천 (국내)
- 교육과정 : 일반학교와 동일하게 운영(원어사용 교원수급 문제)
- 귀국자녀 특별학급 형황 : 초등과정 (14학급), 중학교 과정 (5학급) 1. 고교평준화 제도의 정의
2. 고교평준화 제도의 도입배경 및 추진과정
3. 평준
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학교로 변질돼 위화감을 조성한다"는 반발에 부딪혀 5개교만 시범 학교로 지정됐다. <고교평준화 제도 정의>
<고교 평준화 정책 전개>
<고교평준화를 도입하게 된 이유>
<고교평준화의 장점>
<고교평준화의 문제점>
<찬성 의견
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마치며
결론 및 제언
1. 자립형 사립고와 평등권의 해석의 연계
2. 바람직한 자립형 사립고 운영을 위한 제언
합리적인 재원 확보 방안의 마련
학생 선발방법의 자유
대학입시제도의 개선
교육의 다양화 특성화 추구
3. 결문
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고등학교 평준화정책과 학력하향화 현상과의 관련성 분석연구」교육비평 2003.
함인희『고교 평준화 정책의 사회적 영향 분석』한국교육개발원 2003.
강대중「고교평준화 제도의 전개과정」교육비평 2002.
김영식「고등학교 평준화 정책의 개
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학교들과 선택에서 남겨진 학생들을 받아들여 질 낮은 교육을 하는 학교로 분리되는 이중체제로 만들 수도 있다는 것이다. 이은경, ‘고등학교 평준화정책 개선을 위한 특성화학교 모델링 연구’, 서울대학교, 1996.
또한 특성화학교의 문제점
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현황
2) 학교급별 수업연한 개편방안
5. 사교육과 공교육
1) 사교육의 폐해
2) 사교육이 활성화된 원인
3) 사교육을 해결하는 방안
6. 대학입시제도
7. 지방대학의 특성화
1) 지방대학의 현황
2) 특성화 방안
8. 대학교육
1) 문제점
2) 개선
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정의.................................21
(2) 기여입학제도의 외국 사례......................21
(3) 기여입학제도의 도입이 필요한 원인..........22
(4) 기여입학제도의 문제점...........................25
6. 교육과 미래............................................26
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교육재정의 특수성
(4) 교육재정 운용의 원칙
(5) 교육재정의 실태와 문제점
(6) 교육재정정책의 전망
2. 사 학
(1) 사학의 교육적 의의
(2) 중등사학의 현황
(3) 사학교육 활성화를 위한 대책과 전망
3. 자립형 고등학교에 대해서..
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