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가 첨단·정보화 기자재의 미확충으로 현장성 있는 직업교육이 미흡하며, 교육과정 운영체제가 경직되어 학생의 특기·적성 및 다양한 진로요구에 부응하지 못하는 실정이다. Ⅵ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 발전 방안 실업계 고등학
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  • 등록일 2008.12.13
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학교사회복지의 제도화를 의미하는 것이다. 학교사회복지는 학교의 교육 기능과 목적을 달성하도록 도와주는 사회복지실천의 전문 분야(한인영 외, 1997)라고 정의하는 바와 같이 이 과업을 위해 사회복지사가 초·중·고등학교에 투입되어 활
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  • 등록일 2013.11.19
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선택의 폭을 확대적용하고자한다. 4. 향후 기대 효과 - 대외적인 효과 첫째, 보통교과와 전문교과와의 통합교육과정 운영을 통하여 평생학습 사회와 조화를 이루는 직업교육과정의 모델을 제시할 수 있을 것이다. 둘째, 학교-대학, 학교-산업
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  • 등록일 2006.07.27
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고 정확하게 가르칠 수 있는 교재(교과서) 마련이 급선무"라고 지적했다. 그는 "학교 현장의 전교조 교사를 포함한 선생님들은 한결같이 학생들에게 가르칠 만한 마땅한 경제 교재를 찾기 힘들다는 말을 한다"며 "실제로 외국에서 턱걸이해 박
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  • 등록일 2004.11.11
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고 있으며, 경우에 따라 수평적인 연계도 이루어지고 있다. 또한 일반교육과정과 직업교육과정을 통합적으로 운영하는 방식이 증가하고 있다. Ⅶ. 향후 고등학교 직업교육과정(직업지도)의 개선 과제 학생들의 희망 직업은 유치원 과정부터
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  • 등록일 2010.04.16
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논문 89건

나) “학부모교육 정보 지원센터”운영: 연구기관, 고교, 대학, 교육행정당국, 학부모단체와 연계하여 활동함. 2) 학부모 교육상담센터 가) 대학진학정보 제공 나) 자녀 교육지도 상담 다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안 3) 학생
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  • 발행일 2010.12.27
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고취, 경제교육의 양적성장을 촉구하고 있다. 현행 고등학교 경제교육은 6차 교육과정에서 현실 경제 문제에 대해 소홀했던 부분을 보완하며 세계 경제의 미래적 맥락에서 우리 경제 문제를 다루고 있다. 학습자의 주도적 학습과 환경으로서
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
고찰 4. 외국의 청소년 고용지원 실태 Ⅲ. 실태 및 연구방법 1. 청소년 아르바이트 실태 2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 분석 1. 설문지 내용 및 분석 2. 인터뷰 내용 및 분석 Ⅴ. 대책 A. 가정 B. 학교 C.
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  • 발행일 2007.06.28
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  • 저자
웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진의 활용 제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법 1. 원격교육 2. 가상대학 제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점 제 4 절 연구의 한계점 제 6 장 요약 및 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
고취시키는데 기여했으면 한다. 끝으로 안전 사건·사고의 사후조치보다는 사건·사고를 사전에 예방할 수 있도록 모든 수단과 방법을 총 동원해야 한다고 보여 진다. 참 고 문 헌 · 교육인적자원부 교과과정정책과, 사례로 살펴본 안전생활,
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자

취업자료 119건

나갔으면 하는 간절한 바람이다. 【참고문헌】 이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 現대학 입시전형의 특징 2. 문제점 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2006.10.02
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  • 직종구분 기타
외국어/자격사항 외국어 및 PC사용능력 외국어명 수 준 사용가능 Software 수 준 1 상 중 하 1 상 중 하 2 상 중 하 2 상 중 하 3 상 중 하 3 상 중 하 외국어 공인시험점수 시 험 명 취득점수 취득일 시행처 1 2 자기소개서 성명 : 성장과정 성 격
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  • 등록일 2019.04.01
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  • 직종구분 전문사무직
319 다. 추진전략 319 라. 추진일정 320 ? 입학시의 추천서의 중요성 321 가. 추천서의 의미 321 나. 좋은 추천서 321 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 322 라. 서.울대학교 지도교수 추천서 견본 322 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁
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  • 등록일 2024.09.01
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  • 직종구분 기타
선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학 졸업 후 희망 진로 Ⅴ. 고려대학교 전기전자전파공학부 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학 재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후 희망진로 Ⅵ. 한양대
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  • 등록일 2008.12.14
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  • 직종구분 기타
고, 본인에게 가장 의미 있었다고 생각되는 교내 활동을 기술하세요. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 6. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. 성균관대학교 사회과학계열(경제
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  • 등록일 2013.06.24
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타

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