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교육청(1994), 사고력을 기르는 국어과 교육-고등학교 현장국어의 이론과 실제
문화 관광부(1999), 교과서 어휘 분석 연구
(1998), 중학교 교육 과정(제 7차 교육 과정), 대한 교과서
국어사전 (1997), 동아출판사
이영숙(1996), 국어과 지도 대상 어휘
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교육경영으로서의 학급경영
Ⅲ. 학급경영의 성격
1. 초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
Ⅳ. 학급경영의 과업
Ⅴ. 학급경영의 원리
1. 교육적 학급경영
2. 민주적 학급경영
3. 학생이해의 학급경영
4. 효율적 학급경영
1) 자유의 원리
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교육조차 받지 못하는 어린이가 전 세계에 1억2000 만명에 이른다. 교육은커녕 매년 태어나는 1억 3200만 명의 아기 가운데 41%에 해당하는 5000만 명의 출생신고조차 되지 않고 있는 실정이다. 이름도 국적도 없이 인간으로서의 기본적 권리도 보
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교육적 필요성
3) 사회적 필요성
4. 청소년 자원봉사활동의 유형과 의의
1) 유형
2) 의의
5. 국가적인 차원의 활성화 방안
1) 청소년 자원봉사의 학교교육으로의 정착화(인성교육)
2) 정부차원의 청소년자원봉사 활성화를 위한 방
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교육·노동시장 간의 수급불일치에 따른 구조적 문제로 인한 것이기 때문에 학교교육과 직업훈련에 대한 종합적인 취업지원서비스 체계의 구축이 중·장기적으로 필요하다. 따라서 정부가 현재 추진중인 청년실업대책의 효과를 높이기 위해
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지도 않고, 그 효과도 의심스럽다는 것을 우리는 잊어서는 안될 것이다.
Ⅷ. 참고도서
1. 청소년약물남용 예방상담-실천이론연구- 1994. 청소년상담원. 청소년대화의 광장.
2. 학교와 사회복지. 1999. 한인영외 3인. 학문사.
3. 아동·청소년복지론.
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지도하기 어려운 경우. 가출과 같이 물리적으로 부모의 보호망을 벗어난 경우에는 사회적 보호가 필요하고, 최근 늘어나는 약물 오남용이나 성문제 등은 의료적 치료와 같은 전문가의 도움이 요청됨.
③ 청소년이 살고 있는 생활환경에서 유
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이용한 자료처리방법 등이 있다. 1.이 책에 대한 내용
2.독자에게 전달하려는 메세지
3. 이 책을 읽고 무엇을 깨달았는가?
4.책의 주제와 나의 진로와의 관계는 무엇인가?
5.책을 읽은 느낌
6.이 책을 서술한 사람에 대하여
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학교교육 - 직업훈련 - 노동시장간 연계 강화
ㅇ 학교와 현장을 연계한 체험학습프로그램 및 직업진로지도 강화
ㅇ 근로자 훈련계좌제도 도입, 중소기업 직업훈련컨소시엄 등을 통해 직업훈련의 효과성 제고
ㅇ 평생학습도시 조성을 확대하
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진로지도, 삶의 갈등 문제의 해결, 신경증의 치료, 정신병의 치료 등에 광범하게 적용되고 있다. 이는 또한 감수성(感受性) 훈련의 이론적 기초가 되고 있으며, 상담과 정신치료 영역 이외에도 산업체의 인사관리, 학교교육 등에 광범한 영향
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