|
교육 과정에 근거한 통합
u(예비 단계) 팀 구성 및 국가 교육 과정 문서 분석: 특정 학년의 담당 교사들이 중심으로 교육과정 전문가, 행정 담당등의 인력이 구성원으로 참가, 교육부 고시에 의한 '초등학교/중학교/고등학교 교육과정'을 분석
u
|
|
|
지도를 할 수 있었다.
2) 창의적 재량 활동
① 학교와 지역 사회의 특색을 살린 영역을 중심으로 다양한 영역을 개설하였다.
② 학생의 요구를 반영하여 다수의 희망과 1학년 단계에서 요구되는 내용(성교육, 진로교육)은 공통영역으로 개인
|
|
|
교육체계에 도입 된지 40년에 가까운 오랜 역사에도 불구하고 학생상담과 학생문제해결에 있어 그 효과성이 적다는 평가를 받고 있다. 학교상담제도의 문제점은 ① 비전문화. ② 다양한 문제영역별 비전문화. ③ 생활지도, 진로지도 위주. ④
|
|
|
고등 학교 교육 제도 개선안 을 마련하였는데, 이 안은 고등 학교 과정에서 학생들의 과열 진학 욕 구를 합리적으로 분별하여, 직업 교육을 포함한 다양한 진로교육을 통 해 대학 진학 이외의 길이 트이도록 한다는 데에 주안점을 둔 것이다.
|
|
|
교육개혁은 바로 이 방안에 따라 이루어지고 있는 것이다.
<표 1> 중국과 한국의 사립대학간 비교
비교 항목
중 국
한 국
관련법규 및 제도
헌법, 社會力量辨學管理辨法(사립학교관리규정), 고등교육법, 중국교육개혁과 발전요강
정책 미
|
|
|
교육실천, 제도차원에서는 지역 및 학교 교육과정 편성운영의 자율성 확대 등이 바로 그것이다.
제7차 교육과정은 국민공통 기본 교육과정의 도입, 교육과정 편제에 과목군의 개념 도입, 수준별 교육과정 도입, 고등학교 2～3학년의 학생 선택
|
|
|
학교육』제11권 1호.
- 이기태, 「국제 경쟁력 제고 관점에서 바라 본 한국교육의 나아갈 길」,『공학교육』제11권.
- 이제봉, 「대학교육의 질 관리」, 『고등교육연구』제11권 제 1판.
- 이현주, 「대학교육단계의 효율적인 진로교육 방안 연
|
|
|
교육 정보화에 대한 관심이 높아지고 학생 가정 지도를 위해 교사와 협력할 수 있게 되었다. 에듀넷 교육 종합 상담 서비스를 이용하여 자녀의 진로 및 생활 지도에 대한 자문을 구할 수 있었다.
Ⅸ. 향후 에듀넷의 운영 방안
1. 연구학교 운영
|
|
|
지도(對面指導)와 집단지도 방법을 적절하게 사용하여 효과를 얻기도 하는 것이다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론,
|
|
|
학교보건교육
1) 구체적 목표
2) 중요성
3) 기본 방향
4) 활성화 방향
2. 학교보건교육 과정
1) 학습요구 사정
2) 보건교육 계획
3) 교수-학습지도안 작성
4) 보건교육 실시
5) 보건교육 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
|
|
메뉴펼치기
