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교육훈련 방식을 확립하고 문화, 언어적 다양성을 진흥한다.
4. 실행계획
- 유럽 차원에서 학교들을 정보통신망에 연결
- 유럽産 교육소프트웨어 및 프로그래밍의 개발 및 보급 장려
- 정보통신기술을 교육에 접목시킬 수 있도록 교원에 대
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학교 과학
1) ④단원 : 기단과 전선
2) ⑤단원 : 지표의 평탄화 작용-침식, 운반, 퇴적
3) ⑥단원 : 일기도
2. 고등학교 물리
1) 대상
2) 관련 단원
3) 유형
4) 프로그램의 내용
Ⅶ. 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 비평
Ⅷ. 결론
참
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편성 및 집행, 소속 공무원의 인사관 계 등에 관한 사항을 관리한다.
나. 장학관 및 교육연구관
- 교육인적자원부의 학교정책실을 중심으로 장학 편수 및 연구업무에 종사하면서 교육과 정 및 편수관리, 교육연구, 교과지도, 생활지도, 정신교
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학교보건 관련법
1) 학교보건법
(1) 학교의사, 학교약사 및 보건교사 배치
「학교보건법」제 15조에 의해 학교에는 학생과 교직원의 건강관리를 지원하는 학교의사(치과의사, 한의사 포함)와 학교약사를 둘 수 있음.
모든 학교에는 보건교육과
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교육이 중요한 사업임을 완전히 인식케 된 것이다.
4) 기독교 교육의 확대에 따르는 지도자의 양적 개발
교사양성을 위한 대대적인 강습회 주일학교 각 노회 연합회는 계절 강습회 지교회는 지교회대로 교사양성반 조직과 연중행사에 따라 교
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교육과정
(1) 교육과정의 의미, 정의
(2) 현대 교육과정의 특징
(3) 교육과정의 유형
(4) 교육과정의 구성
7. 교수․학습과정
(1) 교수리론과 학습리론
(2) 교수․학습의 조건
(3) 교수․학습의 원리
8. 생활지도
(1) 생활지도의
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교육행정이 권력의 행사없이 교육목표를 달성하는 수단으로 가능한 것.
2. 교육행정의 성격
a. 助成的, 奉仕的 성격 : 교육행정은 보육행정으로 조성적 성격을 강하게 띄며 정신적물질적 봉사에 역점을 두는 지도조언을 수단으로 하는 행정이
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교육행정이 권력의 행사없이 교육목표를 달성하는 수단으로 가능한 것.
(2) 교육행정의 성격
a. 助成的, 奉仕的 성격 : 교육행정은 보육행정으로 조성적 성격을 강하게 띄며 정신적물질적 봉사에 역점을 두는 지도조언을 수단으로 하는 행정이
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교육행정이 권력의 행사없이 교육목표를 달성하는 수단으로 가능한 것.
(2) 교육행정의 성격
a. 助成的, 奉仕的 성격 : 교육행정은 보육행정으로 조성적 성격을 강하게 띄며 정신적물질적 봉사에 역점을 두는 지도조언을 수단으로 하는 행정이
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교육제도에 신경을 곤두세우며 하루하루를 책과 씨름하며 지내고 있다.
예비교사로서 현재 초등교과에서만이라도 구성주의적 교육 입장에서 창의적 교육을 하는 것이 필요하다고 생각한다. 현 입시제도하에 중, 고등학교에서 이러한 교육
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