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교육을 반영하는 방법일 것이다.
2) ICT활용교육 10% 이상 반영 적용 방법
(1) 학년별로 교육과정을 분석하여 학기별 또는 연간 지도 계획 수립한다.
교과별 내용의 10% 이상 ICT활용교육을 하는 방법으로 ICT활용교육을 적용하기 위해서는 학교 또
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지도에만 전념할 수 있도록 도움을 주어 교육의 질을 향상시킬 수 있다.
6. 학교사회복지 활동 사례
1997년 서울시 교육청의 1차 시범사업학교 중의 하나였던 Y여자상업고등학교의 활동사례
1) 학교사회복지사의 진입
Y여상 교장은 서울시 교육
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교육 전개
* 계발(클럽) 활동 활성화
* 특기적성 교육 활성화
* 특별활동 발표 기회 확대
* 진로지도 체계화
* 소질적성 계발을 위한다양한 형태의 학교 개설운영
* 과학교육 내실화
* 실업계고 고등학교교육 내실화
3. 지속적인 수업평가방법 혁
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교육생의 진로 및 취업실태 파악하여 효율적인 직업교육 토대 마련
많은 학교에서 전공과를 졸업하는 학생들의 취업을 위하여 사업체 발굴과 취업지도를 시도하고 있으나 이러한 노력이 보다 강화하여야 한다. 이를 위하여 한국장애인고용
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학교는 별로 많지 않다.
교육부와 교육청에서는 7차 교육과정이 학교현장에서 실제로 잘 운영될 수 있도록 서류장학이 아닌 실제적이고 적극적인 지도조언의 장학활동을 해야 한다.
셋째, 제7차 교육과정의 성공을 위해서는 학급당 인원수
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고등학교의 진로교육
고등학교에서의 진로교육은 발달과업상의 특성과 계열과 학과에 따른 교육목표 및 과정과 관련된 진로 특성에 따라 계획 실시되어야 한다. 또한 고교생들은 자기자신의 모습(자아개념)이나 자기의 장래를 생각하는 입
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교육 관련 최근(2000-2005) 학술지 기사 >
구 분
학술지명
언어
· 최운선(2005). 창의성을 키우기 위한 독서지도: 독서지도를 통한 창의성 학습법. 새교육 통권 605호, p61-69.
이미숙(2005). 창의성 증진을 위한 초등학교 교과교육과정 개발 기초로서
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학교사회복지사의 주업무
다른 전문직과의 공유업무
학생문제에 대한 직접적 개입
개별상담
집단상담
사례관리
지역사회 자원 개발 및 연결
개별상담 및 집단상담
(진로지도, 학업지도)
학부모에 대한 개입
학부모 상담
학부모 교육
학생 또
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지도는 단순한 교육 활동이 아니라, 학생과 교사, 그리고 학교 전체를 변화시키는 중요한 도구임을 잊지 말아야 한다.
참고문헌
- 김청자. 생활지도와 상담. 서울: 태영출판사, 2010.
- 권형자. 생활지도 및 상담. 서울: 태영출판사, 2017.
- 오만록.
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지도 교사 수당
?. 특별보충과정(학습수업)의 과제
1. 기초ㆍ기본학력 정착을 위한 보충학습 프로그램을 구안한다
2. 보충학습프로그램을 적용하여 기초ㆍ기본 학습력을 신장시킨다
?. 특별보충과정(학습수업) 관련 제언
ⅩⅢ. 결론
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