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교육과정 장학자료
이화성(2000) / 개인차 존중하는 선택중심 교육과정 운영, 교육마당 21 통권 225호
이수엽(2002) / 제7차 교육과정의 선택 중심 교육과정에 대한 현직 교원들의 인식 조사, 석사학위 논문, 연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
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교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
곽노의 외, 프뢰벨과 몬테소리, 밝은누리, 2001.
구경선, 마리아 몬테소리의 정신사적 배경 연구, 한독교육학회, 1996.
김경숙, Montessori 교육의 본질. 효성여자대학교 대학원 석사학위논문, 1983.
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연구 제 17집, 성균관대학교 대동문화연구원, 1983. 정순목, 한국서원교육제도연구, 영남대학교 민족문화연구소, 1979.10) 박래봉, 일제치하의 서당교육실태, 한국교육사학 제6집, 1984. 정순우, 18세기 서당교육, 한국정신문화연구소 대학원 박사학
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교육 현황보고서, 한국언론학회 미디어교육위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 정의
1. 유네스코 ‘국제 영화?텔레비전 심의회’ 정의
2. 부덴바움의 정의
3. 캐나다 온타리오州의 교육학자 던컨의 정의
4. 한양대 교육학과 권성호 교수
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대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1, 감정노동자로서의 간호사
2, 간호사의 인구사회학적 특성
3, PRECEDE-PROCEED 모델 적용
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정
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교육불평등은 교육기회 배분 및 교육운영 과정에서 적용되는 원칙과 기준의 공정성(fairness, equity), 즉 상대성에 기초한 개념이라고 할 수 있다.”라고 주장한다.
참고문헌
김민희 (2012). 교육복지재정의 방향과 과제. 교육재정경제연구.
김경근
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교육)의 올바른 방향
Ⅸ. 청소년진로지도(진로교육)의 발전 방안
1. 학생의 진로의식
1) ????나????에 대해서 정확히 인식하고 고려한 진로선택 필요
2) 자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한 직업세계의 이해 필요
2. 학부모
1) 자녀에
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교육론, 한국국민윤리학회 광주·전남지회 춘계학술발표대회, 21세기를 위한 윤리교육의 방향과 전망
안상운(1995) - 언론보도와 인격권 보호에 관한 연구: 특히 인격권으로서 명예권과 프라이버시권을 중심으로, 고려대학교 언론대학원 석사
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교육사상, 현대와 신학, 제 11집, 서울 : 연신원
▷ 이숙종(1996), 코메니우스의 교육사상, 교육과학사
▷ 육경미(2007), 코메니우스의 교육론과 오늘의 교회교육, 한세대학교 영산신학대학원
▷ 정일웅·여수룬, 코메니우스의 범 교육학, 기독교적
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교육활동 자료, 수원 : 세창문화사
서울특별시교육청(2001) - 정보통신기술(ICT) 활용 교육 장학 안내서
이정은(1992) - 경도 정신지체아를 대상으로 한 컴퓨터 보조학습(CAI)효과에 대한 연구, 미간행 석사학위청구논문, 이화여자대학교 대학원
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