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교육 내용을 선정하는 중요한 준거가 되어야 할 것이다.
참고문헌
ⅰ. 노명완, 읽기의 관련 요인과 효율적인 읽기 지도, 함께여는 국어교육 제23호, 전국국어교사모임, 1995
ⅱ. 박수자, 읽기전략 지도 교재 구성에 관한 연구, 서울대 박사학위논
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고려대, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 몽유록 개관
1. 몽유록의 서사적 특징 - 몽자류와의 비교를 통해서
2. 몽유록의 유형적 특징
3. 문학사적 의의
Ⅲ. 개별 작품의 연구
1. 「원생몽유록」
2. 「대관재몽유록」
3. 「강도몽유록」
Ⅳ. 교육적
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연구, 동아대학교 교육대학원, 1985
김병용, 현진건 단편소설 연구, 전북대학교 대학원 국문학과, 1995
박성국, 현진건 소설 연구, 세계인식의 변모 양상을 중심으로,서울사대국어국문학논문집
신희교, 현진건의 초기소설 연구, 고대 국어국문학
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교육이 정부기관과 사회단체와 연계의 한 전형으로 현재 실시되고 있는 대학교수세미나 지원책을 대학통일교육이 실시되고 있는 대학의 현장교육과 연계시켜 개최할 필요가 있다. 각 대학의 통일교육 유사 연구소에 일임된 일회성 행사보다
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일제 침략 시대
8. 1945년 광복에서 현재까지
Ⅱ. 우리말 속의 일본말
1. 잘못 쓴 일본말 찌꺼기
2. 일본말 표현
3. 우리말 바로 쓰기
Ⅲ. 국어 순화
1. 국어순화 까닭과 방향
2. 우리말이 힘 펴는 길
3. 국어순화 교육
3. 결론
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연구」,재단법인 청소년 대화의 광장, 1996
청소년백서, 문화관광부 청소년국, 2000
朴光燮, 「靑少年 矯正處遇의 現況과 問題點」, 교정 236(”95.12):pp.44-66
안미향, 「소년원 교정교육의 문제점 및 개선방안」, 고려대 교육대학원, 1994
유성근,「
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자기개발에 기여할 수 있는 평가방안이 모색되어야 할 것이다.
참고문헌
강태중(2008). 사교육 팽창의 교육적 함의 탐색. 교육원리연구.
정효진(2015). 공교육정상화에 관한 연구. 고려대대학원석사논문.
김영화. 2001. “공교육 이념과 기능의
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연구
원광대 교육대학원 ㆍ 김정미
교육 서비스의 경쟁우위전략에 관한 연구
배재대 국제통상대학원 ㆍ 고경애
서비스무역 자유화에 관한 국제적 론의에 대한 연구
고려대 경영대학원 ㆍ 조두섭
교육시장개방과 교육기관의 국제화방안 연
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교육경영론. 학지사.
김남선(2005). 평생교육개론. 형설출판사.
박인우(2006). 고등교육 e-러닝에서 우수 컨텐츠란 무엇인가. 고려대.
임정훈(2001). 가상교육사이버교육에 관한 개념적 고찰. 교육공학연구. 한국교육공학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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(2011). 유아의 행복감과 자아탄력성의 관계에 대한 연구. 한국영유아교원교육학회.
최현석(2011). 인간의 모든 감정. 서해문집.
황윤세. (2011). 유아의 놀이특성과 자기조절력이 유아교육기관 적응에 미치는 영향. 한국영유아교원교육학회.
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