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대학교 대학원, 최양숙 2005
인터넷 사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
한국교육개발원 http://www.kedi.re.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조기유학의 정의
2. 조기유학의 원인
3. 조기유학의 현황(인원, 비용 측면)
4. 조기유학의 문제
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자기자극행동
Ⅲ. 자폐증 진단
1. 진단 기준
2. 자폐증과 유사한 광범위성 발달장애
3. 기타 장애와 자폐증의 감별
(1) 정신지체와의 감별
(2) 뇌손상아와의 감별
(3) 농아와의 감별
(4) 발달성 언어장애와의 감별
(5) 반응성 애착 장애
4.
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대학원 1. 서론
1) 교사효과성(teacher effectiveness) 이란 무엇인가.
2) 교사효과성에 대한 변인
2. 효과적인 교사의 조건
1) 시간배분
2) 언어적 행동
3) 교과지식
4) 교육학 지식
3.효과적인 교수기술(teaching skill)
1) 열정 (ardor)
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대학원, 1995
정철현 / 행정의사결정론, 다산출판사, 2001
편집부 / 공공관리론, 예지각, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신공공관리(신공공관리론, NPM)의 정의
Ⅲ. 신공공관리(신공공관리론, NPM)의 등장배경
Ⅳ. 신공공관리(신공공관리론, NPM)의 주요
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자기준거성에 관한 테제 역시 새로운 현전의 형이상학으로서 비판받는다.
참고문헌
강손근, 플라톤 미학에 있어서의 \'미메시스\'에 관한 연구, 동아대 대학원 철학박사 학위 논문, 1998
미카엘 하우스 켈러, 예술이란 무엇인가
아우얼 바하, 미
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2. 수업정보화 기기 사용 능력 신장면
3. 수업정보화 자료 구축면
4. 자기주도적 학습력 신장면
5. 기타
Ⅶ. 작은학교(소규모학교)의 효율성
1. 교육적 효과성
2. 경제적 효과성
3. 교육과정 운영의 합리화
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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대학원 석사학위 논문
교육부(1998), 사회과 교육과정
교육부(1999), 초등학교 교육과정해설, 서울 대한교과서주식회사
조영달(1995), 사회과교육의 성격과 지향, 교과교육학 탐구, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과(사회과교육)의 성격
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대학원 1984 Ⅰ. 서설
1. 서설
2. 법인성
Ⅱ. 법인격부인의 법리
1. 서설
2. 의의
1) 법인격의 독립성의 부인
2) 특정한 사안에 한하여 부인
Ⅲ. 법인격부인의 법리적 근거
Ⅳ. 법인격부인의 적용 요건
Ⅴ. 법리의 적용
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최근 금융회사들의 브랜드가치는 변동폭이 커지고 있는데, 그 요인은 금융회사별로 리스크관리 능력, 성장잠재력, 규모화를 통한 시너지 제고 등에서 차이가 나기 때문임
- 서브프라임 금융위기로 리스크 관리에 실패한 시티, 메릴린치와 UB
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수출의존도가 높고, 글로벌경제가 불황의 늪에 빠졌다는 점을 감안할 때,
다가올 위기는 東아시아에 국한되었던 외환위기 때보다 더욱 심각할 것
이라는 주장도 제기
- "한국은 수출감소로 아시아 금융위기 당시보다 더 심각한 상황에 있
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