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과 공감 향상으로 인해 학교환경 개선에 도움을 줄 수 있을 것으로 본다.
본 연구의 결과를 바탕으로 학교폭력 예방을 위한 후속 연구를 위해 다음과 같이 제언을 하고자 한다.
첫째, 본 연구는 대상 지역이 경기도 일부 지역으로 국한되었기
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연구에 따르면, 자기효능감이 높은 청소년은 학업에 대한 동기가 더 강하고, 학교생활 적응 능력이 더 뛰어나다.
지역사회 활동 참여가 학교생활 적응에 미치는 영향은 다양한 매개 변수를 통해 이해될 수 있다. 이러한 매개 변수 중 하나는
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연구가 계속되어 더 이상 우리사회에서 청소년 성매매라는 단어가 발붙일 수 없는 사회환경이 시급히 조성되어져야 할 것이다.
참고문헌
김연주. (2013). 청소년성매매 장에서 형성된 십대 여성들의 아비투스, 젠더연구.
김혜경 외. (2017). 성매
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요인과 또래요인에서 차이가 있음을 확인하였다. 이러한 결과를 토대로 청소년의 성비행을 예방하고 성비행 청소년들에 대한 개입을 통해 건강한 성인으로 성장할 수 있는 방안을 모색한 점에서 의의를 가질 수 있다. 그리고 본 연구를 통해
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연구, 22(3), 201-228. 10.19034/KAYW.2020.22.3.08
2) 김미혜, 안영미, 최려나, 정익중. (2024). 사회적 낙인감이 학교 밖 청소년의 진로장애에 미치는 영향: 자아탄력성 및 또래애착의 이중매개효과를 중심으로. 청소년학연구, 31(5), 279-305. 10.21509/KJYS.2024.05.31
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한 연구이다. 결과적으로, 학교 폭력 피해를 경험한 청소년들의 스마트폰 중독과 대인관계, 자기존중감 간에 음의 상관관계가 있음을 발견하였다.
이기영, 김정연, & 김희정. (2018). 학교 폭력 경험과 스마트폰 중독의 관계에서 자아존중감과
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1(2), 90-98.
이 연구는 학교 내에서 가해자 또는 피해자로서 괴롭힘을 경험한 청소년들이 범죄, 폭력, 성적 위협 등 다양한 문제 행동을 보이며, 성인기까지 이러한 문제 행동을 지속하는 경우가 많다는 것을 보여주고 있다.
Olweus, D. (2013). School
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연구, 부산대학교
심지우(2017), 2017년 청소년을 말하다, 조선일보
장휘숙(2012), 청년심리학, 박영사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행에 영향을 미치는 요인
3. 청소년 비행에
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연구들은 진로준비행동이 단지 행동적 차원에 그치는 것이 아니라, 청소년의 진로 적응력과 삶의 만족도에까지 영향을 미치는 핵심 요소임을 강조하고 있다.
4) 자기효능감과 진로행동의 관계
자기효능감과 진로행동 간의 관계는 여러 국내
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연구원(1995년)의 여자 청소년 비행실태에서 사용된 것이다. 이 척도는 비행 정도를 측정하기 위해 17개의 비행 항목으로 구성되어 있다. 그러나 본 과제에서는 성과 관련된 문항과 몇 가지 불필요하다고 생각되는 문항은 삭제하여 9문항만을
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