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고려대와 연세대가 워싱턴대학교와 공동으로 교수교환계획
을 체결, 미국경영학을 본격적으로 연구하고 도입하는 계기가 되었고, 1964
년 고려대에서 경영대학원(graduate school of business administration)을 설
립하여 산학협동의 계기를 마련함으로
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연구,\" 연세대 행정대학원. 2000. 학위논문(석사)
서지연, \"일본통신산업 민영화정책 집행의 한계에 대한 연구 -신제도주의적 접근법에서 본 NTT-NTT FAMILY 분석-,\" 고려대대학원. 1997. 학위논문
박준학, \"철도 산업의 개혁에 관한 연구-일본 국철
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- 문화란 그 문화를 소유하는 집단속으로 들어가서 이해해야하는 것이지 설명할수 있는 성질의 것이 아님 (자민적시각) 1. 인류학
2. 문화의 개념
3. 문화와 인성
4. 문화와 예술
5. 문화인류학의 연구방법
6. 문화인류학 전반
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자기의 위치에 만족하며 살도록 교육하는 정신선도, 직분을 완수하는 직업교육을 뜻했다.
이상으로 미국과 일본의 사회교육제도를 비교교육학적 측면에서 고찰해 보았다.
사회교육제도는 두 나라의 문화적, 역사적 배경에 따라 공통점과 다
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연구, 상지대 행정대학원 석사학 위 논문
윤서영(1999) 아버지의 역할 수행과 아동의 사회적응과의 관계, 고려대 석사학 위 논문
이경연(2000) 시설부랑인의 사회복귀 저해요인, 대구대 석사학위 논문
이기연(1989) 치료공동체 적 접근에 의한 정
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연구」 서울대 석사논문.
이병주(1975),「도행지 박사와 중국의 교육이념」,한대중소문제연구소,『중국문제』 1-1(1975.12)
전일균(1988),「케르센슈타인의 노작교육론에 대한 연구」고려대 대학원 석사논문.
정광희(1986),「경험과 노동의 교육적
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연구」, 『종교학연구』, 16, 1997.
한국역사연구회, 『고려시대 사람들은 어떻게 살았을까 1』, 청년사, 1997.
한국종교연구회, 『한국 종교문화사 강의』, 청년사, 1998.
한국중세사학회, 『고려시대사강의』, 늘함께, 1997.
한기문, 「고려 태조의
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연구목적
제2절 연구 방법과 그 범위
제Ⅱ장 로스쿨 도입에 관한 이론적 고찰
제1절 로스쿨이란 무엇인가
1) 의의
2) 로스쿨제도의 기원
제Ⅲ장 로스쿨 도입일정
제Ⅳ장 로스쿨 설립요건
제1절 학생 선발
제2절
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자기 목숨을 저버리는 것이 정말 효인가라는 반문도 제기할 수 있다. 자식의 희생으로 눈을 뜬다는 것이 심봉사로서는 더 큰 아픔이자 슬픔이기 때문이다. 반면에 심청이 인당수에 빠지고 난 뒤 심봉사가 뺑덕어미와 벌이는 행동은 도덕적 덕
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계획론에 대한 비판적 연구」, 서울대 석사학위논문.
옥우석(1992), 「대과도기론의 형성과 이론적 의미」, 서울대 석사학위논문.
정진우(1992), 「베틀레임의 이행기론에 관한 연구」, 서울대 석사학위논문.
김숙경(1995), 「\'경제계산\' 논쟁을
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