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교육, 문헌정보학연구지 제23호
박정아(1994) : 사서의 계속 교육현황과 그 활성화 방안에 관한 연구, 연세대 석사
박준식(2002) : 대학사서 21세기의 선택, 부산대학교 문정포럼 초청강연회
이중요 : 도서관원 재교육의 필요성, 국회도서관보
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및 학생 수준의 조정이 필요하다
9. 성취 기준 영역을 설정함에 있어 실용적인 사안을 고려해야 한다
10. 반드시 목표지향적이어야 한다는 인식은 제고되어야 한다
11. 암기 위주에서 탐구 위주로 탈바꿈해야 한다
Ⅵ. 결론
참고문헌
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대학교 석사학위논문, 1997.
김혜민, 유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
이영만, 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록 작업에 대한 교사의 인식 및 적용실태.
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교육. 동문사.
구병두(1996). 학업성취관련변인. 양서원.
김병성(1995). 효과적인 학교 학습 풍토의 이론과 실제. 학지사.
명현옥(2000). 가정의 문해환경과 유아의 읽기능력과의 상관관계. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김건환(1990). 가정
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교육
9. 예상되는 기대효과
1) 단기적효과
2) 장기적효과
Ⅵ. 여러 측면에서의 역할과 대책
1. 한국장애인고용촉진공단의 역할
2. 정부기관의 역할과 대책
3. 재활관련 학계의 역할과 대책
4. 기업의 역할과 대책
5. 장애인 자신과 기타 관
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대학교 행정심리대학원 논문, 2008.
조형숙 외, 영유아기 자녀를 둔 아버지가 추구하는 아버지상에 대한 연구, 유아교육학논집, 2008.
현도영, 가족 내 아버지 역할 인식변화에 관한 연구, 대전대학교 대학원 논문, 2008. 1. 아버지 양육참여의
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3) 3단계 : 행동 환경적 진단
4) 4단계 : 교육적 조직적 진단
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육부
교육부(2021). 2021 학교폭력 사안처리 가이드북. 교육부
충청북도교육청(2020). 어울림 리플렛. 충청북도교육청
임경선(2001). 학교부적응 중학생을 위한 생태체계적 관점의 학교사회사업실천사례연구. 강남대학교 대학원 석사학위논문
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대학교 교육문제 연구소(1999), 학교폭력의 실태와 대처방안, 경희대학교
박경숙(1999), 학생의 집단따돌림 현상에 관한 연구, 한국교육개발원
송화대(1986), 청소년 비행의 원인분석과 그 대책에 관한 연구, 석사학위논문 경남대학교 교육대학원
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대학교 대학원 석사학위논문
서정규(1999) - 교원승진 규정에 대한 반응도 분석 및 개선방안 연구, 석사학위논문, 경희대 교육대학원
이종칠(2002) - 다면평가를 활용한 교원 근무평정제도 개선방안, 한국교원단체총연합회 교육행정 분과 현장연
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