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교육철학 이해, 강현출판사, 2012. 2. 송명자, 발달심리학, 학지사, 2008. 3. 천성문, 박명숙 외 3명 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009. 4. 김도희, 실존주의의 정당화와 그 교육적 함의, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. 5.
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문 이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실
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교육론, 철학과 현실사 유효순.홍순정, 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부 문용린 역, 도덕성의 발달과 심리, 서울; 학지사,2004 김경미(2005),콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 중앙대학교 교육대학원 석사논문 문용린 옮김,
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교육현장에서의 프로젝트 접근법 지옥정 저 | 창지사 | 2012.08.28 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 내가 선택한 보육과정 프로그램 설명 가. 기록 나. 발현적 교육 다. 프로젝트 2. 보육교사로서 현장에서 활용될 수 있는 보육과정 계획서 작성 가.
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차경순, 「공립유치원 교사의 유아 안전교육 실천도에 관한 연구」, (『계명대학교 교육대학원 석사논문』, 2004) 1. 서론 2. 본론 (1) 보건교육대상 선정 (2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 (3) 학습지도계획서 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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교육의 체계화 연구-가창편, 서울 : 국립국악원 · 김해숙·백대웅·최태현(1997), 전통음악개론, 서울 : 도서출판 어울림 · 문승조(1998), 유치원의 국악 교육 실태 조사 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문 · 임희숙(1995), 역할놀이를 통한
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교육(영어학습)의 목표 1. 의사소통능력을 기른다 2. 영어에 흥미와 자신감을 가진다 3. 중?고등학교 영어 교육의 바탕을 형성한다 Ⅲ. 영어교육(영어학습)의 동향 1. 개인차를 고려한 학생중심의 영어교육 2. 의사소통능력을 중시하는 영
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교육을 균형 있게 실시함으로써 세계화정보화 시대에 대처할 유능한 인재를 양성하는 데 중점을 둔다. 참고문헌 ◎ 강용옥, 상업고등학교 학생들의 진로결정요인에 관한 실증적 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992 ◎ 교육인적
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교육공학연구, 15(1), 3-24 · 장선영, 웹기반 문제해결 학습에서 스캐폴딩 유형이 문제 해결 단계에 미치는 효과, 서울대 석사논문, 2005 · 차효진, 웹기반 학습 환경에서 스캐폴딩 유형과 통제 수준이 학업 성취에 미치는 영향, 한양대학교 석사
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대학교 교육대학원 김미령, 베이비붐 세대의 노후준비와 삶의 질, 학지사강승환, 행복한 노후준비 더 이상 미룰 수 없다, 미래출판기획 1.서론 2.본론 노후준비에 대해 연구계획서를 작성하시오. 노후생활 계획 및 준비 경제적ㆍ직
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