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Stern, H.(1974), Foreign language in primary education. London: Oxford University Press.
Stern, H.(1969), Language and the Young School child, London: Oxford University Press.
Wilga M. Rivers(1988), Teaching Foreign Language Skills, Chicago: The university of Chicago Press.
* 미
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대학교 교육대학원.
5) 채수경(2005), 경험적 가족치료를 통한 역기능가정의치료 (V. Satir 성장 모델을 중심으로), 명지대학교 사회복지대학원.
6) 이우송(2003), 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는
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경희대 교육대학원.
문정화, 하종덕(1999). [또 하나의 교육 창의성]. 학지사.
박범익(1999). [창의성 학습법]. (주)고려출판부설 창의성 연구소.
박신영(2005). 창의력 개발을 위한 중학교 무용교육과정 연구. 조선대학교 교육학 석사논문.
박영태(200
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대학교 대학원 논문, 2006.
함형미, 간호관리역량에 대한 수간호사와 주임간호사의 인식비교, 아주대학교 공공정책대학원 논문, 2001.
홍가혜, 수직적 의료분업에서 의사의 주의의무와 형사책임에 관한 연구, 고려대학교 대학원 논문, 2010.
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
류은영(2007). 진로탐색 집단상담 프로그램이 인문계 고등학생에게 미치는 영향 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영희(2014). 『학업중단을 경험한 청소년의 심리사회적 적응과정』. 제주대학교
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교육개발원, 1989
- 신세호, 학습부진학생 구제방안 고찰, 한국교육개발원, 1979
- 정윤자, 의사소통 훈련프로그램이 학습부진아의 사회성 발달 및 학업성취에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기본학습
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학업 성취도에 미치는 효과, 실과교육연구, 한국실과교육연구학회
정문성(2003), 협동 학습의 이해와 실천, 교육과학사
홍지선(2004), 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 인하대학교 교육대학원
한국교육학술정보원(2002), 에듀넷과 함께하는
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교육 156, 우리교육, 2003
▷ 이형행, 교육행정론, 서울: 양서원, 2001
▷ 이종희, 교육자치제에 따른 학교장의 지도성에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
▷ 장미화, 전문성 신장을 위한 교원의 승진평가제도 개선 방향 탐색,
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학업적 자기효능감: 이론과 현장연구. 학지사.
차인수(2001). 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석. 석사학위논문. 전북대학교 교육대학원.
김연수(2009). 「자아효능감과 영어 학업성취도와 상관관계」. 석사학위논문, 전주대학교
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대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
◎ 존슨 데이비드, 학생들과 함께 하는 협동학습, 백의, 2001
◎ 허순범, 과제 분담 협동학습을 통한 소설 교수 학습 방법 연구, 한국 교원대학교 교육대학원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 협동학습의 성격
Ⅲ. 협
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