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고려대학교 교육대학원.
조국남(2005). 청소년 여가활동의 실태 및 시설수요에 관한 조사연구. 시민교육연구, 37(1), 169-192.
조상은(2001). 중등청소년의 여가만족에 관한 질적 분석. 미간행 석사학위논문. 연세대학교 교육대 학원.
조아미(2004). 강
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학교의 노력들이 단지 겉치레에 그치지 않고 진정 빛을 발할 수 있도록 보다 근본적으로 에코캠퍼스를 접근, 실현하여 고려대학교의 사회적 역할을 다 하였을 때 더욱더 명문대학, 선진화한 대학으로뱌 지속할 수 있을 것이다.
◆ 참 고 문
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대학간 공동 노력 필요
(2) 통합의 원리 실현 위해 국가의 개입기능 강화
(3) 기회균등의 원리
(4) 차등의 원리
7. 나가며
(1) 대학: 고교등급제의 사회경제적 비용 고려 필요
(2) 교육부 : 볼보 효과 개선 의무
8.수능부정 개선책과 해결
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1. 서론
2. 본론
1) 알도 반 아이크란?
2) 지역주의 관점에서 알도 반 아이크의 건축관
3) 구조주의와 알도 반 아이크의 건축관
4) 알도 반 아이크의 구조주의적 건축관과 작품 분석
5) 호혜성에 반영된 사이공간 및 이중현상
6)
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대학농구협회에서 아직 선수 인정을 받지 못해 대학간 경기 출전에 논란의 여지가 있음에도 불구하고 출전을 강행시키려고 한 연세대학교의 입장 차이에서 비롯된 일이었지만 경기장에서는 연세대학교 응원단과 고려대학교 응원단 사이의
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대학농구협회에서 아직 선수 인정을 받지 못해 대학간 경기 출전에 논란의 여지가 있음에도 불구하고 출전을 강행시키려고 한 연세대학교의 입장 차이에서 비롯된 일이었지만 경기장에서는 연세대학교 응원단과 고려대학교 응원단 사이의
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이란
2. 애착 이론
1) 정신 분석 이론
2) 학습 이론
3) 인지발달 이론
4) 동물행동학적 이론
3. 보울비의 애착 이론
4. 애착 이론과 정신분석 이론
5. 영아기의 애착이란
6. 영아기 애착 발달의 특
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I. 서론
II. 이승만의 출생과 성장
III. 옥중 개종 과정과 기독교 구국론
IV. 대한민국 초대 정부의 기독교적 성격
VI. 결론
참고 문헌
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1. 서론
2. <南湖居士 成春香歌>의 삽입가요 검토
3. <南湖居士 成春香歌>의 삽입가요 양상
3.1. <성춘향가>와 시조 : 춘수만사택하니 물이 만하 못오던야
3.2. <성춘향가>와 12歌詞 : 黃鷄詞
3.3. <성춘향가>와 잡가 : 十杖歌
3.4. <성춘향
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Ⅰ. 영어(영어문법)의 어휘
1. 기초 영어(Basic English)
2. 영어 단어 일반 도움 목록(A General Service List of English Words)
3. 핵심 어휘(Core Vocabulary)
4. 정의 어휘(A Defining Vocabulary)
Ⅱ. 영어(영어문법)의 절
1. 한정절과 비 한정절
1) 한정절(finite
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